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文件名称:2025年大庆市政务服务中心招聘(1人)考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套.docx
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更新时间:2025-05-31
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文档摘要

2025年大庆市政务服务中心招聘(1人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、市场机制作为一种利益调节机制,只有在()方面才能发挥完全的调节作用,才真正具备效率。

A.不具有竞争性,但具有排他性的公共物品

B.不具有竞争性和排他性的纯公共物品

C.具有竞争性和排他性的私人物品

D.私人物品和公共物品

【答案】:C

【解析】市场机制是通过市场竞争配置资源的方式,即资源在市场上通过自由竞争与自由交换来实现配置的机制,也是价值规律的实现形式。市场机制要起完全的调节作用并真正具有效率,其作用的对象需要具备竞争性和排他性。竞争性是指当一个人消费某物品时,其他人就不能再消费该物品,会减少其他人对该物品的使用。排他性是指只有对商品支付价格的人才能消费该商品,其他人则不能。私人物品正好具有这两个特性,在私人物品的生产和消费中,市场机制可以通过价格信号和竞争,有效引导资源的配置,实现生产和消费的平衡,从而发挥完全的调节作用并体现效率。而不具有竞争性但具有排他性的公共物品,由于缺乏充分的竞争,市场机制难以发挥完全的调节作用。不具有竞争性和排他性的纯公共物品,因为无法实现排他消费,私人部门不愿意提供,市场机制在这类物品的供给上往往是失灵的。同时包含私人物品和公共物品的情况下,公共物品部分会干扰市场机制对资源的有效配置。所以,市场机制只有在具有竞争性和排他性的私人物品方面才能起完全的调节作用,才真正具有效率。

2、被誉为“几何之父”的是()。

A.欧几里得

B.亚里士多德

C.苏格拉底

D.阿基米德

【答案】:A

【解析】本题主要考查对著名学者称号的了解。逐一分析各选项:欧几里得是古希腊著名数学家,他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,系统地总结了平面几何五大公设,被广泛认为是历史上最成功的教科书,欧几里得也因此被誉为“几何之父”。亚里士多德是古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者,他的研究涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗以及雅典法律等多个领域,并非“几何之父”。苏格拉底是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员,他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”,对哲学和教育等方面贡献巨大,但不是“几何之父”。阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,享有“力学之父”的美称,在数学、力学等方面有卓越成就,也并非“几何之父”。所以正确答案是欧几里得。

3、摄影师在野外环境中最不可能拍摄到的是()

A.在阿拉伯半岛拍摄海豹

B.在云南丽江拍摄成片的针叶林

C.在青海拍摄成群的藏羚羊

D.在冰岛拍摄火山喷发

【答案】:A

【解析】海豹主要分布在寒冷的两极海域及温带或热带海洋中。而阿拉伯半岛几乎整个半岛都是热带沙漠气候,并且有面积较大的无流区,所以在阿拉伯半岛拍摄海豹是不可能的。考点:地理常识

4、《中华人民共和国行政处罚法》的核心原则是()。

A.处罚法定原则

B.处罚与教育相结合的原则

C.行政处罚必须公正、公开的原则

D.保障当事人权利原则

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国行政处罚法》存在多个重要原则,它们共同构成了该法的原则体系,互相联系且密不可分。处罚法定原则是行政处罚的基石,它要求行政处罚必须依据法律、法规、规章设定,且严格按照法定程序实施,确保处罚行为于法有据,这是法治原则在行政处罚领域的具体体现,保障了行政管理的合法性与权威性,是核心原则。处罚与教育相结合的原则强调了行政处罚不仅是对违法行为的制裁,更是一种教育手段,旨在通过处罚纠正违法行为,引导当事人自觉守法,但它侧重于处罚的目的与效果方面。行政处罚必须公正、公开的原则确保了处罚过程和结果的公平性与透明度,防止权力滥用,但它更聚焦于处罚过程的规范。保障当事人权利原则则是为了保障行政相对人在行政处罚过程中的合法权益,如陈述权、申辩权、救济权等,是维护当事人合法权益的重要体现,它侧重于对当事人合法权益的保护。综上所述,处罚法定原则贯穿于行政处罚的全过程,是行政处罚合法性与正当性的根本保障,是《中华人民共和国行政处罚法》的核心原则。

5、2021年12月10日,与中国恢复外交关系的中美洲国家是()。

A.巴拿马

B.危地马拉

C.尼加拉瓜

D.哥斯达尼加

【答案】:C

【解析】本题考查2021年的外交事件。2021年12月10日,中国同尼加拉瓜签署《中华人民共和国和尼加拉瓜共和国关于恢复外交关系的联合公报》,两国正式恢复外交关系。巴拿马于2017年6月13日与我国建交;截至2025年4月,危地马拉仍未与我国建交;正确名称为“哥斯达黎加”,该国于2007年6月1日与中国建交