2025年五大连池市火山城市湿地公园服务中心招聘公益性岗位人员模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、下列城市中，不属于中国三大教科城市的是（）。
A.北京
B.上海
C.杭州
D.合肥
【答案】：C
【解析】中国三大科教城市分别是北京、上海和合肥。北京拥有众多国内顶尖高校如清华大学、北京大学等，科研机构云集，科研实力强劲。上海不仅是经济中心，在科教领域也有着深厚底蕴，高校资源丰富、科研创新活跃。合肥是国家重要的科教中心，有中国科学技术大学等著名高校，在量子通信等科研领域成果显著。而杭州在科教方面虽然也有一定发展，但并不属于三大科教城市。所以不属于中国三大科教城市的是杭州。
2、衡量社会生产力发展水平的标志是（）。
A.劳动资料
B.生产工具
C.劳动对象
D.生产资料
【答案】：B
【解析】这道题考查衡量社会生产力发展水平的标志。劳动资料是人们在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料或物质条件，它是一个复杂的系统，包含多种要素，但单纯的劳动资料并不能直接体现生产力发展的水平，所以它不是衡量社会生产力发展水平的标志。生产工具是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件，它是劳动资料的基本的和主要的部分。生产工具的先进程度直接反映了人类改造自然的能力，是衡量社会生产力发展水平的重要标志。生产工具的变革会推动生产力的巨大发展，不同的生产工具代表着不同的生产力发展阶段。例如，从石器工具到青铜器工具，再到铁器工具，以及现代的机器大工业生产工具，每一次生产工具的重大变革都带来了生产力的飞跃。劳动对象是把自己的劳动加在其上的一切物质资料，它是生产力中一个重要的要素，但它本身的状况并不能直接体现生产力发展的水平。劳动对象的范围和利用程度会随着生产力的发展而不断变化，但它不是衡量生产力发展水平的关键标志。生产资料是人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件，包括劳动资料和劳动对象。生产资料是生产力中物的因素，但它是一个较为宽泛的概念，不能具体地反映出社会生产力发展的水平。综上，衡量社会生产力发展水平的标志是生产工具。
3、下列不属于变革型领导特点的是（）。
A.领袖魅力
B.个性化关怀
C.放任式管理
D.感染力
【答案】：C
【解析】变革型领导是一种能够激励和鼓舞下属，使他们超越自身利益，为实现组织目标而努力的领导方式。领袖魅力能够让领导者吸引和影响下属，激发他们的热情和忠诚，是变革型领导的特点之一；个性化关怀体现为领导者关注下属的个人需求、发展和幸福，有助于增强下属的归属感和忠诚度，属于变革型领导的特点；感染力能使领导者通过自身的情感和行为影响下属，激发他们的积极性和创造力，也是变革型领导的特点。而放任式管理是指领导者对工作和员工采取一种松散、自由的管理方式，很少进行干预和指导，这与变革型领导积极主动激励下属、推动变革的特点不符，不属于变革型领导的特点。所以答案是放任式管理。
4、“士别三日，即更刮目相待”出自《三国志》，这句话是（）说的。
A.诸葛亮
B.周瑜
C.曹操
D.吕蒙
【答案】：D
【解析】“士别三日，即更刮目相待”出自《三国志·吴志·吕蒙传》，讲述的是鲁肃对吕蒙学识进步感到惊讶，发出这样的感慨。此话语是鲁肃对吕蒙说的，不过选项中无鲁肃，这里应是考查吕蒙相关事迹，因为是吕蒙通过学习让鲁肃刮目相看。诸葛亮、周瑜、曹操与“士别三日，即更刮目相待”并无直接关联，所以正确答案是吕蒙。
5、认识的根本任务是（）。
A.以理性认识回归到感性认识
B.经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律
C.社会存在和社会意识的关系问题
D.社会生活的生产与再生产
【答案】：B
【解析】本题考查认识的根本任务相关知识。认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。感性认识是对事物现象的认识，具有表面性和片面性；而理性认识是对事物本质和规律的认识，能够更深刻、更准确、更全面地反映客观事物。人们通过实践获得感性材料，再经过思维加工，实现从感性认识到理性认识的飞跃，从而把握事物的内在本质和发展规律。认识过程是从感性认识到理性认识再到实践的过程，是理性认识回到实践，而不是以理性认识回归到感性认识。社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。社会生活的生产与再生产是社会得以存在和发展的基础。所以该题正确答案是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律。
6、县级以上人民政府扶贫开发机构应依托国家扶贫开发信息管理系统，建立并完善精准扶贫（）。有关部门需协助提供精准扶贫所需信息，扶贫对象应如实提供相关信息，不得隐瞒或虚报。
A.数据库
B.台账
C.档案
D.名单
【答案】：B
【解析】首先来分析题目，题目描述的是县级以上人民