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文件名称:2025年邵东市中医医院夏季编外合同制专业技术人员招聘(6人)考前自测高频考点模拟试题及1套完整答案.docx
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更新时间:2025-05-31
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文档摘要

2025年邵东市中医医院夏季编外合同制专业技术人员招聘(6人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、中央银行提高贴现率会导致_____。

A.货币供给量的增加和利率的提高

B.货币供给量的减少和利率的提高

C.货币供给量的增加和利率的降低

D.货币供给量的减少和利率的降低

【答案】:B

【解析】中央银行提高贴现率,意味着商业银行向央行借款成本增加,会减少借款,进而使货币供给量减少。市场货币量少了,资金供不应求,利率就会提高。

2、经过40年发展,从一个默默无闻的边陲小镇发展成为拥有2000万人口的现代化国际都市的是()。

A.上海

B.厦门

C.澳门

D.深圳

【答案】:D

【解析】该题主要考查对我国城市发展历程的了解。改革开放40年以来,深圳从一个默默无闻的边陲小镇发展成为拥有2000万人的现代化国际都市。上海是我国重要的经济中心和国际化大都市,但并非是从边陲小镇发展而来;厦门是中国最早实行对外开放的四个经济特区之一,也不符合从边陲小镇发展成拥有2000万人口现代化国际都市这一描述;澳门是中国的特别行政区,历史文化底蕴深厚,并非是改革开放后从边陲小镇发展起来的。所以正确答案是深圳。

3、古希腊以神话“木马人计”为雕塑题材的是()。

A.掷铁饼者

B.拉奥孔

C.大卫

D.亚典娜女神

【答案】:B

【解析】本题主要考查对西方雕塑作品及其相关背景知识的了解。需明确各选项中雕塑作品的题材,从而判断哪一个是以神话“木马人计”为雕塑题材。“木马人计”是古希腊传说中希腊联军运用木马计攻陷特洛伊城的故事。《掷铁饼者》表现的是一名运动员在掷铁饼的瞬间,展现的是体育运动题材,并非以“木马人计”为雕塑题材。《拉奥孔》是古希腊雕塑家阿格桑德罗斯等创作于公元前一世纪的大理石群雕,描绘的是特洛伊战争时期,特洛伊祭司拉奥孔因警告特洛伊人不要将木马拖入城中,而被雅典娜派来的两条巨蛇咬死的场景,与“木马人计”题材相关。《大卫》是文艺复兴时期米开朗基罗的作品,大卫是圣经中的少年英雄,该雕塑表现的是大卫准备战斗的状态,其题材源于圣经故事,并非“木马人计”。《亚典娜女神》是对智慧与战争女神雅典娜的塑造,通常展现的是与女神相关的形象和象征意义,与“木马人计”题材无关。综上,以神话“木马人计”为雕塑题材的是拉奥孔。

4、“小李杜”中的李是指()。

A.李白

B.李贺

C.李商隐

D.李煜

【答案】:C

【解析】本题考查文学常识中“小李杜”所指人物。“小李杜”是晚唐诗人李商隐和杜牧的并称。李白是唐代著名诗人,其生活年代是盛唐时期,与杜甫并称为“李杜”,并非“小李杜”中的李,所以不符合题意。李贺是中唐时期诗人,有“诗鬼”之称,也不是“小李杜”中的李,不符合题意。李商隐是“小李杜”中的李,符合题意。李煜是南唐末代君主,精书法、工绘画、通音律,诗文均有一定造诣,尤以词的成就最高,但他并非“小李杜”中的李,不符合题意。综上,本题应选择李商隐。

5、这份批复属于()。

A.指示性批复

B.表态性批复

C.解答性批复

D.询问性批复

【答案】:B

【解析】该题考查对批复类型的理解。指示性批复是针对下级机关请示中涉及的工作事项,作出具体指示、提出要求和指导意见,以指导下级开展工作;表态性批复主要是对下级机关的请示事项表明同意、不同意等明确态度;解答性批复是针对下级机关请示中提出的问题进行解答和说明;询问性批复并不是常见的批复类型。需判断该批复属于哪种类型,得依据批复的具体内容进行分析。若批复主要是对下级请示的事项表明态度,那就是表态性批复;若着重于对相关问题给出解答,则是解答性批复;若侧重于对工作作出指示,就是指示性批复。

6、唯物主义的认识论有两个基本观点,其中一个是都主张认识是主体对客体的反映,另一个是都主张()。

A.实践是认识的基础

B.认识是一个辩证发展过程

C.人能够认识客观世界

D.真理是绝对性与相对性的统一

【答案】:C

【解析】唯物主义认识论的两个基本观点,一个是认识是主体对客体的反映,另一个是都主张人能够认识客观世界。唯物主义认识论是可知论,认为客观世界是可以被人类认识的,承认思维和存在具有同一性。实践是认识的基础,强调的是实践在认识过程中的作用,并不是与“认识是主体对客体的反映”并列的唯物主义认识论基本观点;认识是一个辩证发展过程,主要阐述的是认识发展的特点和规律,并非并列的基本观点;真理是绝对性与相对性的统一,是关于真理的属性,也不是并列的基本观点。

7、公文必须具备国家规定的统一规范体式,作为国家公文的法定构成,公文体式包括()四个方面的规定。

A.文体、结构、格式、语言

B.题材、结构、格式、语言

C.体裁、思路、格式、语言

D.文体、思路、格式、语言

【答案】:A

【解