《老年学概论》教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1老年学概述4
2老年人生理与心理6
3老年人社会关系6
4老年人社会参与4
5老年人社会保障与权益保障4
6老年社会工作6
合计32
课题老年学概述
课时4课时（180min）
知识目标：
（1）熟悉老年学的定义、社会功能和主要理论
（2）掌握老年学的研究内容和研究方法
（3）掌握人口老龄化的定义和衡量指标
教学目标（4）了解人口老龄化的影响
（5）熟悉我国人口老龄化现状和关于人口老龄化的对策
素质目标：
（1）通过学习老年学的相关知识，培养科学、严谨的工作态度
（2）通过学习人口老龄化的相关知识，培养尊老、敬老的良好品质
教学重点：老年学的定义、社会功能和主要理论，人口老龄化的影响，我国人口老龄化现状和关于人口老龄
教学重难点化的对策
教学难点：老年学的研究内容和研究方法，人口老龄化的定义和衡量指标
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学观看课件中的“年龄90+的母亲患了阿尔茨
海默症，胡教授照顾母亲的日常”视频，并讨论问题：
课前任务
（1）你身边的老人有和胡教授的母亲情况类似的吗？老人们还面临什么其他的困难？
（2）如何帮助老人们面对并解决这些困难？
【学生】观看、思考、讨论，完成课前任务
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
2
【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
新课预热
【教师】讲述一些实际案例或小故事，使学生了解学好老年学的重要性
【学生】聆听、思考、理解
【教师】讲述“第十九届中国老年学学科建设研讨会顺利举办”案例（详见教材），并提出问题：
（1）什么是老年学？
情景导入
（2）老年学的研究内容有哪些？
【学生】聆听、思考、回答
【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解老年学的定义、社会功能、主要理论、研究内容和研究方
法
一、老年学的定义
老年学是研究人体衰老现象、原因、机制与抗衰老的措施，老年期的疾病与保健，老年人的社会福利问题
以及延长寿命的多学科性质的学科。老年学具有以下内涵：
（1）老年学是一门聚焦人体衰老现象、原因、机制与抗衰老的措施，老年