基本信息

---

下载

文档摘要

---

高校兼职辅导员绩效考核体系构建：以南昌大学为镜鉴

一、引言

1.1研究背景与问题提出

近年来，随着高等教育的不断发展，高校招生规模持续扩大，学生数量日益增长，这使得高校兼职辅导员的工作压力显著增加。高校兼职辅导员在学生的成长发展过程中扮演着举足轻重的角色，他们肩负着为学生提供心理咨询，帮助学生排解心理困扰、舒缓心理压力，引导学生保持积极健康心态的重任；承担着为学生开展职业规划，结合学生的兴趣爱好、专业特长和职业倾向，为其提供个性化的职业发展建议和指导，助力学生明确职业目标、规划职业路径的职责；还需为学生进行学习辅导，解答学生在专业学习中遇到的疑难问题，激发学生的学习动力和潜能，提升学生的学习