新公共管理视域下高校英语教师人力资源的优化配置与效能提升研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，国际交流合作日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。高校英语教育作为培养具备国际视野和跨文化交际能力人才的关键环节，在高等教育体系中占据着举足轻重的地位。它不仅有助于学生掌握一门实用的语言技能，更能拓宽学生的国际视野，提升其综合素质，为国家培养适应全球化发展需求的复合型人才。

然而，当前高校英语教师人力资源配置存在诸多问题，严重制约了高校英语教育质量的提升。在师资数量方面，随着高校招生规模的不断扩大，学生数量急剧增加，而英语教师的数量增长却相对滞后，导致师生比例