青少年反思功能问卷中文版在大学生群体中的信效度探究：多维视角下的精准测量

一、引言

1.1研究背景与意义

青少年时期是个体身心发展的关键阶段，在这一时期，青少年的生理、心理和社会角色都经历着深刻的变化。从心理学角度来看，青少年开始从具体运算阶段向形式运算阶段过渡，思维能力得到显著提升，开始具备抽象思维和逻辑推理能力，能够对自己的思维过程和行为进行反思。在这一阶段，个体的自我意识逐渐增强，开始关注自己的内心世界和他人对自己的看法，对自己的行为和决策进行反思有助于青少年更好地了解自己，形成健康的自我认同。从社会学角度讲，青少年逐渐融入社会，开始承担更多的社会责任和角色，他们需要不断反思自己的行