外语教学场域中中国大学生面子需求的多维度解析与维护策略探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，外语能力已成为衡量人才综合素质的重要指标之一。中国大学生作为未来社会的中坚力量，其外语水平的高低不仅关乎个人的职业发展，更对国家的国际竞争力有着深远影响。随着教育改革的不断深入，我国外语教学环境发生了显著变化，教学理念从传统的以教师为中心逐渐向以学生为中心转变，课堂互动性大幅增强。合作学习、小组讨论、角色扮演等教学活动层出不穷，为学生提供了更多运用外语进行交流的机会。然而，这种变化也使得面子问题在教学中日益凸显。

面子，作为一种重要的社会心理现象，深刻影响着人们的言语行为和人际交