基本信息
文件名称:(冀教2024版)信息科技三年级2.2新兴媒体来助力 课件(新教材).pdf
文件大小:2 MB
总页数:24 页
更新时间:2025-05-31
总字数:约7.44千字
文档摘要
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三年级上册
9;刀
匿录
-=二上
了解各类新兴媒体的内容形式与互动方式
认识什么是新兴媒体
七知道新兴媒体与传统媒体的区别
导入新课
本节课我们就来看看能
不能利用信息科技手段
帮助小明同学完成这项
实验
想一想
同学们想一想,做实验之前
_、,乙
--
--,我们需要准备什么?
三多
说一说
乙做实验之前,最重要的是首先要
了解实验步骤,然后才知实验
道
需要准备哪些材料。—说,从
哪里可以详细地了解实验步骤呢?
学一学
1相关书籍报刊例如《植物学实
验指导》
2微信公众号图文
3.网上教学视频
4知识分享平台例如百度、知乎
5社交媒体平台例如微博、小红
书......
写一写
请你与同学们讨论,分析以上媒
体的内容形式以及互动形式,填
写完成课本30页的表格。
学一学
1书籍报刊
内容形式:以文字为主,配有图片。
能否互动:否。书籍报刊是静态的纸质媒
介,无法实现互动。
互动方式:无互动方式。
学一学
2公众号的图文
1心麓呱
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令“”1人字一次尸净一f十名书叩?内容形式:通常是文字与图片相结合,可
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令了酒乓,书喧了小分了作稽了.六宫,能还会有少量的动画或链接。
疗隽男子■,I禺乍沙耄一同可灼内0,G北三一枚.
能否互动:可以。公众号的图文可以通过
评论、点赞、分享等方式进行互动。
匐右1,J心甘,C.0mo,.ngZI互动方式