大学学生会部门活动策划书
活动背景与目的
活动主题与创意
活动时间与地点安排
活动对象及参与方式
活动内容设计与实施
contents
目录
物资需求与预算计划
宣传推广策略部署
安全保障措施完善
效果评估与总结反思
contents
目录
01
活动背景与目的
学生会作为连接学生与学校之间的桥梁，一直致力于服务同学，促进校园文化建设。
在新的学期里，为了丰富同学们的课余生活，增进彼此间的交流与沟通，提升团队协作能力，我们计划举办一系列活动。
这些活动将涵盖文化、艺术、体育等多个领域，旨在满足不同兴趣爱好的同学的需求。
活动背景介绍
01
通过举办活动，为同学们提供一个展示自我、锻炼能力的平台，激发他们的创造力和潜能。
02
增进同学之间的友谊和团结，加强班级、年级以及整个学生会的凝聚力。
03
营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
04
促进学生与社会的接轨，提升同学们的综合素质和社会竞争力。
2014
01
03
02
04
预期效果与影响
活动将吸引大量同学积极参与，形成良好的校园活动氛围。
通过活动的策划和实施，提升学生会成员的组织协调能力和团队合作精神。
同学们在参与活动的过程中，能够结交更多志同道合的朋友，拓展人脉资源。
活动成果将得到学校领导的高度认可和社会的广泛关注，为学生会未来的发展奠定坚实基础。
02
活动主题与创意
主题
“共筑未来，携手同行”校园公益嘉年华
理由
通过公益嘉年华的形式，凝聚校园内外力量，传递正能量，培养同学们的公益意识和团队合作精神。同时，丰富校园文化生活，提升学校社会形象。
1
2
3
通过社交媒体、校园论坛等线上平台宣传预热，线下设置互动体验区，吸引更多同学参与。
结合线上线下互动
邀请校内外公益组织、志愿者团队现场展示公益项目，让同学们了解并参与到公益事业中。
公益项目展示
设计富有挑战性和趣味性的游戏环节，让参与者在游戏中感受公益的乐趣，培养团队协作精神。
寓教于乐的游戏环节
创意点阐述
本次活动将公益与嘉年华相结合，通过寓教于乐的方式让同学们在轻松愉快的氛围中参与公益，感受公益的力量。同时，线上线下互动的形式也增加了活动的参与度和影响力。
独特性
活动主题积极向上，符合当代大学生的价值观；线上线下互动、公益项目展示和游戏环节等多样化的活动形式能够吸引不同兴趣爱好的同学参与；参与者可以在活动中结交新朋友、拓展人际关系，同时也有机会获得丰厚的奖品和纪念品。
吸引力
独特性及吸引力分析
03
活动时间与地点安排
活动时间安排在学期中段，避免与期末考试和大型节假日冲突。
充分考虑参与者的时间安排，选择大多数人空闲的时间段。
活动时间长度适中，确保参与者能够充分投入并享受活动。
时间规划及合理性分析
活动地点选择在校内多功能厅，场地宽敞且设备齐全。
地点交通便利，方便参与者到达。
场地具有良好的隔音效果和灯光设备，适合举办各类活动。
地点选择及优势说明
备用方案制定
01
如遇场地不可用等突发情况，将启用备用场地进行活动。
02
备用场地同样具备基本设施和设备，能够满足活动需求。
在活动前与备用场地管理方进行沟通，确保在紧急情况下能够顺利使用。
03
04
活动对象及参与方式
活动主要面向全校在籍大学生，包括本科生、研究生等。
在校大学生
学生组织
教职工
鼓励各学院、各年级的学生会、社团等组织积极参与。
部分活动可邀请教职工参与，增进师生交流与互动。
03
02
01
目标受众群体定位
年龄与身份
参与者必须为在校大学生或教职工，具备相应身份证明。
兴趣与特长
活动鼓励有特长、有兴趣的同学积极参与，展示个人才华。
团队协作
部分活动需要团队合作完成，参与者需具备良好的团队协作精神。
参与条件设置
线上报名
线下报名点
报名信息审核
报名结果通知
通过学校官方网站或学生会公众号进行线上报名，方便快捷。
对报名信息进行核实与筛选，确保参与者符合活动要求。
在校园内设立多个报名点，方便同学们现场报名咨询。
通过短信、邮件等方式及时通知报名结果，确保参与者及时了解活动安排。
05
活动内容设计与实施
结束环节
设计温馨的结束环节，如合唱、感言等，让参与者留下美好回忆。
颁奖环节
设立奖项，对表现突出的个人或团队进行表彰，激发参与者的积极性。
互动游戏
穿插有趣的互动游戏，提高参与者的参与度和现场氛围。
开场环节
设计吸引人的开场方式，如舞蹈、音乐、短片等，迅速抓住参与者的注意力。
主题演讲或表演
邀请校内外嘉宾进行主题演讲或安排精彩的文艺表演，丰富活动内容。
环节设置及衔接安排
设置问答环节，鼓励参与者提问或回答问题，增加现场互动性。
问答互动
投票环节
分组讨论
动手实践
通过现场投票或网络投票方式，让参与者对某个议题或表演进行评价，提高参与感。
安排分组讨论环节，让