;目录;人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。

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;共和国的坚实根基;;;;（五）教学过程;意大利众议长菲科：“您当选中国国家主席的时候，是一种什么样的心情？”“作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的？”

主席：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己”。;爷爷认为一个人位置越高，其责任越大，只有忘记自己去奉献，才不辜负人民，这是他对人民的无限担当，对自我的严格要求。这是中国共产党人的最高境界。;说一说：你知道历史上有哪些甘洒热血、无私奉献的共产党人？;党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

——《中国共产党章程》;【设计意图】通过学“我将无我，不负人民”的精神，感受对人民的无限担当，了解建党以来不同历史时期无数革命前辈英勇奉献的事迹，了解中国共产党的根本价值取向，初步感受人民的幸福就是共产党的事业。;完成学习单：

1.各小组学习资料袋中的内容，给照片起名字，填入括号。

2.了解照片背后的故事，讨论照片呈现的事件和人民的关系。

3.各组派一名同学发言，说说你们的发现和感受。

;石油工人王进喜，组织全队职工用“人拉肩扛”的方法搬运和安装钻机。在钻井过程中，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆压井喷，被誉为“铁人”。大庆油田的建设一举摘掉了我们贫油国的帽子，为新中国的工业建设输送了源源不断的血液。;我国第一颗原子弹试验成功震惊世界，震碎了超级大国的核垄断和核讹诈。自此中国跨进了核大国行列，令全世界刮目相看。它的背后是无数科研工作者隐姓埋名，在极其艰苦的条件下，将自己的青春奉献给了祖国。;深圳拓荒牛是无???来自全国各地的建设者拼搏进取的精神象征。这些建设者用青春与激情将一个小渔村建设成为繁华的现代化经济特区。;阅读P17在陕北梁家河的故事

思考并回答：

1.为什么要带领知青和村民修建沼气池，除了沼气池，还修建了淤地坝和铁业社，结合陕北的地理面貌和当时的社会情况（教师提供），说说这说明了什么。

2.在这个过程中，你最感动的是什么？;3.坚持以人民为中心——怎样做;;;;;;请同学们结合自己在疫情期间的体验，说说自己或者身边的人是如何参与抗疫的。

1.父母党员在一线抗疫是怎样做的？

2.自己居家学习是如何做的？

3.街道居委会工作人员、志愿者们是怎样做的？;【设计意图】从在梁家河的故事到党和国家怎样做，再到学生自己的体验，引导学生看到共产党人以人民为中心的艰苦作风和奉献精神，激发学生的责任感、自豪感。;每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。那么，我们作为小学生，我们的长征路是什么呢？我们的责任是什么呢？;;（五）教学过程;（六）教学反思;谢谢！