基本信息

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文档摘要

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核心素养导向下STSE教学在乙醇教学中的实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在当今全球教育改革的浪潮中，培养学生的核心素养已成为教育领域的核心任务。核心素养是个体在适应未来社会发展和实现个人终身发展中所必备的关键能力和品质，具有综合性、跨学科性和情境性等特点，强调知识、技能、情感态度和价值观的有机整合。这一理念的提出，旨在改变传统教育中过于注重知识传授的倾向，更加关注学生的全面发展，培养具备创新精神和实践能力的人才，以适应未来社会的需求。

同时，STSE（Science,Technology,Society,Environment）教育理念也日益受到重视。STSE教育强调科学、技术