项目五管理文件和文件夹
课题名称管理文件和文件夹
授课学时2授课班级
授课教材Windows10案例教程授课教师
知识目标：
?了解文件和文件夹的概念、命名规则
?熟悉常见的文件扩展名及其表示的文件类
?熟悉文件路径的表示方法
?了解文件资源管理器的作用
?掌握文件和文件夹的基本操作
?了解压缩的概念
?了解文件和文件夹的属性及其含义
技能目标：
教学目标?能够规范地为文件和文件夹命名
?能够熟练地改变文件和文件夹的显示方式、排序方式和分组依据
?能够熟练地新建、选择、移动、复制、重命名、查找、删除文件和文件夹
?能够熟练地为文件和文件夹创建快捷方式
?能够熟练地还原或彻底删除回收站中的文件和文件夹
?能够熟练地压缩文件和文件夹
?能够熟练地设置文件和文件夹的属性
素质目标：
?通过管理文件和文件夹，培养善于归纳、总结和解决问题的能力，养成规范、高效
管理信息的习惯
教学重点：
?文件路径的表示方法
?文件和文件夹的属性及其含义
教学重难点?为文件和文件夹命名
教学难点：
?文件和文件夹的基本操作
?压缩文件和文件夹
教学方法演示法、讲授法、练习法、小组讨论法
任务任务一认识文件、文件夹和文件资源管理器
任务二压缩文件和文件夹
任务三设置文件和文件夹的属性
【课题导入】
项目任务介绍，学习目标、学习重点阐述。
【教授新课】（总学时：2课时）
任务一：认识文件、文件夹和文件资源管理器（总学时：1课时）
【任务导入】
在使用计算机的过程中，用户会经常对其中的文件或文件夹进行各种操作，如打开、
新建、选择、移动、复制、重命名、查找和删除等。本任务就带大家了解文件、文件夹和
文件资源管理器的相关知识，并学习操作文件和文件夹的方法。
【相关知识】
教师讲解、演示，对重点知识提问、总结，学生聆听记录、练习
一、文件和文件夹
1．文件
教学实施
（1）主文件名
（2）拓展名
【小提示】文件名中的字母可以使用大写，也可以使用小写，但Windows10不区分
字母的大小写，字母相同而大小写不同的同类型文件的文件名会被认为是同名。此外，文
件名中允许使用多个“.”分隔符，如“项目五.任务一.doc.txt”，且以最后一个分隔符后
的字符串作为扩展名。文件的扩展名一般由系统自动给定，不能随意修改。为避免用户因
修改文件的扩展名而导致文件无法打开，系统默认不显示文件的扩展名，用户可通过文件
的图标识别文件的类型。要显示文件的扩展名，可在“文件资源管理器”窗口“查看”选
项卡的“显示/隐藏”组中选中“文件扩展名”复选框，此时在文件名右侧会显示文件的扩
展名
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