课题第六课应用形状、路径与文本
课时4课时（180min）
知识技能目标：
（1）认识形状和路径
（2）掌握创建形状及设置形状属性的方法
（3）掌握创建、编辑和管理路径的方法
（4）学握创建文本及设置文本属性的方法
教学目标
（5）掌握编辑文本的方法
（6）能够根据实际需求给制图形，添加文本
素质目标：
（1）增强探索意识，提升钻研精神
（2）增强守法意识，培养遵章守纪、爱岗敬业的职业操守
教学重点：形状和路径的基础知识，创建形状和设置形状属性的方法，创建、编辑和管理路径的方法，创建文本、
教学重难点设置文本属性和编辑文本的方法
教学难点：根据实际需求给制图形，添加文本
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务
课前任务请大家了解Photoshop应用形状、路径与文本的方法。
【学生】完成课前任务
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
【教师】提出以下问题：
使用Photoshop可以创建形状和设置形状属性，创建、编辑和管理路径，创建文本、设置文本属性和编辑
问题导入
文本等。还有哪些Photoshop应用形状、路径与文本的方法呢？
【学生】思考、举手回答
【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
【教师】讲解形状和路径的基础知识，创建形状和设置形状属性的方法，以及创建、编辑和管理路径的方法
【教师】通过多媒体展示“旅行插画”图片，并进行讲解
本任务首先介绍形状和路径的基础知识，创建形状和设置形状属性的方法，以及创建、编辑和管理路径的方法，
传授新知然后使用形状和路径绘制旅行插画，效果如图所示。
一、认识形状和路径
在Photoshop中，形状和路径可用于绘制或辅助绘制图形。它们的共同点是，使用相同的工具（如形状工具和
钢笔工具组中的工具）绘制而成，且编辑方法基本相同。它们的不同点是，绘制的形状会保存在形状图层中，可随意
改变其填充和描边等属性，且缩放时不会失真；而绘制的路径保存在“路径”面板中，路径并不是真实的图形，无法
用于打印输出，需要对其进行填充和描边等操作才能成为图形（像素图像，缩放时会失真）。
二、创建形状并设置形状属性
形状工具包括“矩形工具”、“椭圆工具”、“三角形工具”、“多边形工具”、“直线工具”
和“自定形状工具”，使用它们可以绘制各种形状。
（1）使用“矩形工具”可以绘制矩形或圆角矩形。
【教师】通过多媒体展示“使用“矩形工具”绘制矩形”图片，并进行讲解
选择“矩形工具”，在画布上按下鼠标左键并拖动，到合适位置后释放鼠标即可绘制矩形，此时“图层”面
板中自动创建形状图层，绘制完成后在属性栏或“属性”面板（绘制形状后会自动打开）中可设置相关属性（也可以
先在属性栏中设置相关属性，再绘制形状），如图所示。
【教师】通过多媒体展示“绘制圆角矩形”图片，并进行讲解
将光标移到圆角控制点上，当光标呈形状时按下鼠标左键并拖动，到合适位置后释放鼠标可将矩形的直角转换
为圆角，以绘制圆角矩形，如图所示。按住“Alt”键的同时拖动某一个圆角控制点