以图启思：图片辅助在小学英语教学中的多维应用与效能探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。小学阶段作为英语学习的起始点，对于培养学生的语言基础和学习兴趣起着至关重要的作用。根据教育部颁布的《义务教育英语课程标准》，小学英语教学的目标在于激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语语感和初步的语言运用能力，为今后的英语学习奠定坚实基础。良好的小学英语教育不仅能够提升学生的语言技能，还能拓宽他们的国际视野，增强跨文化交际意识，对学生的未来发展具有深远影响。

然而，当前小学英语教学中仍存在一些亟待解决的问题。一方面，教学内容较为抽