交班制度考试试题(附答案)
一、单选题（每题3分，共30分）
1.交班者应提前（）分钟做好交班准备。
A.10-15
B.15-20
C.20-30
D.30-40
答案：A
解析：提前10-15分钟做好交班准备，能保证交班工作有序、高效进行，使接班者有足够时间了解情况，避免匆忙交接导致信息遗漏或错误。
2.下列哪项不属于交班内容（）
A.患者病情变化
B.个人生活琐事
C.医嘱执行情况
D.特殊治疗及护理措施
答案：B
解析：交班主要围绕患者的医疗护理相关信息，个人生活琐事与患者的治疗护理无关，不应在交班内容中体现。
3.口头交班一般不超过（）分钟。
A.10
B.15
C.20
D.30
答案：C
解析：为了不影响正常工作的开展，保证工作效率，口头交班一般不超过20分钟，既能清晰传达关键信息，又不会占用过多时间。
4.书面交班报告应在交班前（）小时完成。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案：A
解析：提前1小时完成书面交班报告，便于对报告内容进行审核和完善，同时也能为口头交班提供准确的书面依据。
5.接班者在接班时发现问题，应由（）负责。
A.接班者
B.交班者
C.双方共同
D.护士长
答案：B
解析：在接班时发现问题，说明是交班者在交班时未能准确完整地交接相关信息或存在工作失误，所以应由交班者负责。
6.对于新入院患者，交班时应重点交代（）
A.患者的籍贯
B.入院时间、病情、诊断及治疗
C.患者的爱好
D.患者的家属情况
答案：B
解析：新入院患者的入院时间、病情、诊断及治疗是医疗护理工作的关键信息，交班时重点交代这些内容有助于接班者及时了解患者情况，制定相应的护理计划。
7.下列关于交班制度的说法，错误的是（）
A.交班必须在现场进行
B.交班时可以使用模糊不清的语言
C.交班后双方应签字确认
D.交班内容应客观、准确、完整
答案：B
解析：交班时必须使用清晰、准确的语言，避免使用模糊不清的表述，以免造成接班者对信息的误解，影响患者的治疗和护理。
8.交班前（）小时内发生的病情变化应详细交班。
A.6
B.12
C.24
D.48
答案：C
解析：24小时内患者的病情变化对后续的治疗和护理有重要影响，详细交班这一时段的病情变化能让接班者全面了解患者近期的状况。
9.抢救患者时，未完成的护理记录应在抢救结束后（）小时内据实补记。
A.1
B.2
C.3
D.6
答案：D
解析：根据相关规定，抢救患者时未完成的护理记录应在抢救结束后6小时内据实补记，以保证护理记录的及时性和准确性。
10.接班者应提前（）分钟到岗。
A.5
B.10
C.15
D.20
答案：B
解析：接班者提前10分钟到岗，可做好接班前的准备工作，如阅读交班报告、了解患者情况等，确保交接工作顺利进行。
二、多选题（每题4分，共20分）
1.交班制度的目的包括（）
A.保证医疗护理工作的连续性
B.提高护理质量
C.防止医疗差错事故的发生
D.便于医护人员沟通交流
答案：ABCD
解析：交班制度能使医护工作在不同班次之间顺利衔接，保证工作的连续性；通过准确完整的交班，能提高护理质量；避免因信息传递不畅导致的医疗差错事故；同时也为医护人员提供了沟通交流患者情况的平台。
2.交班的形式有（）
A.书面交班
B.口头交班
C.床边交班
D.电话交班
答案：ABC
解析：书面交班通过文字记录患者信息，准确规范；口头交班能及时传达关键信息；床边交班可让接班者直观了解患者情况。而电话交班缺乏面对面的沟通和现场的观察，信息准确性和完整性可能受到影响，一般不作为常规的交班形式。
3.交班时应重点交接的患者包括（）
A.危重患者
B.手术患者
C.新入院患者
D.病情稳定的患者
答案：ABC
解析：危重患者、手术患者和新入院患者的病情较为复杂或变化较大，需要重点交接相关信息，以确保护理工作的针对性和安全性。病情稳定的患者相对情况较为平稳，可简要交接。
4.书面交班报告的内容应包括（）
A.患者基本信息
B.病情变化
C.治疗护理措施
D.护理记录
答案：ABCD
解析：书面交班报告应涵盖患者的基本信息、病情变化、治疗护理措施以及护理记录等内容，全面准确地反映患者的情况。
5.交班过程中，交班者应做到（）
A.交清患者病情
B.交清治疗护理情况
C.交清物品器械数量及完好情况
D.交清科室的人员考勤情况
答案：ABC
解析：交班主要围绕患者的医疗护理和相关物品器械情况，科室人员考勤情况与患者的治疗护理无