基本信息
文件名称:2025年上海工艺美术职业学院招聘(5人)模拟试卷含答案详解(轻巧夺冠).docx
文件大小:79.15 KB
总页数:61 页
更新时间:2025-06-01
总字数:约4.18万字
文档摘要

2025年上海工艺美术职业学院招聘(5人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列关于该公文标题的说法正确的是()。

A.两个发文机关之间应加顿号

B.“××市科技局”应写成“市科技局”

C.“公布”应该为“公示”

D.“通知”应改为“通告”

【答案】:D

【解析】两个发文机关之间一般不加顿号,用空格分隔,所以“两个发文机关之间应加顿号”说法错误;公文标题中发文机关应使用全称或者规范化简称,“××市科技局”不能随意写成“市科技局”,所以“‘××市科技局’应写成‘市科技局’”说法错误;“公布”通常指公开发布、使大家知道,“公示”是指事先预告群众周知,用以征询意见、改善工作,这里根据语境“公布”使用恰当,“公布”改为“公示”不合理;“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,此公文更符合通知的适用范围,将“通知”改为“通告”不合适。

2、某市人民政府拟对政务新媒体工作先进单位予以表扬,现要向各区人民政府及市政府各委、办、局等单位行文。对此,下列说法错误的是()。

A.该公文最合适的文种是通报

B.该公文着眼于奖惩有关单位或个人

C.可以附件的形式公布先进单位的名单

D.在公文中可号召向先进单位学习

【答案】:B

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。某市人民政府对政务新媒体工作先进单位予以表扬,选用通报这一文种是合适的。通报的目的之一就是着眼于奖惩有关单位或个人,对先进进行表扬,对错误进行批评。在通报表扬先进单位时,可以用附件的形式公布先进单位的名单,这样能使公文正文更简洁,重点突出。同时,在公文中也可号召其他单位向先进单位学习,以发挥先进典型的示范引领作用。本题要求选择说法错误的选项,但题干中没有错误的表述,可能题目信息不完整或者有误。

3、根据《事业单位人事管理条例》,初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的,试用期为:

A.3个月

B.6个月

C.9个月

D.12个月

【答案】:D

【解析】《事业单位人事管理条例》规定,初次就业且与事业单位订立3年以上聘用合同的工作人员,试用期是12个月。

4、社会主义核心价值观是当代()的集中体现,凝结着全国人民共同的价值追求。

A.中国智慧

B.中国力量

C.中国精神

D.中国方案

【答案】:C

【解析】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全国人民共同的价值追求。中国精神是社会主义核心价值观的精神内核,它既包括以爱国主义为核心的民族精神,也包括以改革创新为核心的时代精神。这种精神贯穿于社会主义核心价值观的各个方面,反映了中国人民在长期奋斗中形成的价值观念和精神追求。而中国智慧通常指中华民族在历史发展过程中积累的思想、经验和方法等;中国力量是指全国各族人民大团结的力量;中国方案则是中国为解决全球性问题提出的理念、主张和行动方案。这些概念虽然都与中国的发展和进步密切相关,但并不直接等同于社会主义核心价值观的集中体现。所以正确答案应选体现核心价值观精神实质的概念。

5、唐代文学家韩愈曾言:“李杜文章在,光焰万丈长。”此处“李杜”指的是()。

A.李白、杜甫

B.李白、杜牧

C.李煜、杜甫

D.李商隐、杜牧

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对文学常识中“李杜”指代人物的了解。在文学史上,李白和杜甫是唐代诗歌的杰出代表,二人并称“李杜”。李白是浪漫主义诗人,其诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙,充满想象力;杜甫是现实主义诗人,作品多反映社会现实和人民疾苦,风格沉郁顿挫。韩愈所称赞的“李杜文章在,光焰万丈长”中的“李杜”指的就是李白和杜甫。而李白与杜牧并非通常所说“李杜”的组合,杜牧是晚唐诗人,与李商隐并称“小李杜”;李煜是南唐后主,以词著称,并非与杜甫组成“李杜”;李商隐和杜牧虽都是晚唐时期重要诗人,并称“小李杜”,并非此处所指的“李杜”。综上,正确答案是李白和杜甫。

6、道德所提倡的是()。

A.必须怎样

B.应当怎样

C.不准怎样

D.可以怎样

【答案】:B

【解析】道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用,它倡导人们在行为上遵循善的标准,是一种软性的约束,强调“应当怎样”,引导人们做出符合道德规范的行为。“必须怎样”往往带有强制性,更多体现在法律等硬性规范的要求上,法律规定了人们必须遵守的行为准则,违反会受到相应的制裁,道德不具备这样的强制力。“不准怎样”也是具有较强的禁止性和约束性,同样更符合法律规范的特点,法律明确规定了一系列禁止的行为。“可以怎样”表述较为宽泛和随意,没有体现出道德对人们行为的积极引导和规范作用。所以道德提