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文件名称:以行动导向教学法赋能中职语文课堂:理论、实践与创新.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-06-01
总字数:约2.95万字
文档摘要

以行动导向教学法赋能中职语文课堂:理论、实践与创新

一、引言

1.1研究背景与动因

在中职教育体系中,语文教学占据着举足轻重的地位,是提升学生综合素养的关键环节。中职语文教学不仅承担着传授语言文字知识、培养学生听、说、读、写基本能力的任务,更致力于通过文学作品的熏陶,培育学生的人文精神、审美情趣以及逻辑思维能力,为学生的职业生涯发展和个人终身学习筑牢根基。

随着时代的进步和社会的发展,社会对中职人才的需求呈现出多元化和综合化的趋势。除了扎实的专业技能,用人单位愈发注重人才的沟通表达、团队协作、问题解决以及创新思维等综合素养。中职语文教学作为培养这些素养的重要途径,其重要性不言而喻。良好的语文