大学生情绪调节自我效能感量表的构建与特征剖析：基于心理测量学视角

一、引言

1.1研究背景

在当今社会快速发展的背景下，人们的生活节奏不断加快，工作压力日益增大，焦虑、抑郁等情绪问题愈发突出。大学生作为社会的特殊群体，正处于人生发展的关键时期，面临着学习压力、就业压力、人际关系处理、自我身份认同等诸多挑战，常常处于情绪起伏较大的状态之中。据权威调查显示，24.6%的当代大学生存在不同程度的心理健康问题，且该数据呈每年1-3%的速度增长，具体表现为抑郁、目标缺失、迷茫、能力不足、学业困难、成长困惑繁多、人际关系紧张等。这些心理健康问题在高校中日益凸显，若处置不当，极易引发校园危机事件