耳蜗康复家长培训
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目录
02
术前准备事项
01
耳蜗基础知识
03
术后康复训练
04
日常维护管理
05
心理支持策略
06
资源获取途径
01
PART
耳蜗基础知识
声音处理
通过麦克风接收声音，并将其转换为电信号。
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信号传输
将处理后的电信号通过电极阵列传输到耳蜗内的听神经。
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神经刺激
电信号刺激听神经纤维，使其产生神经冲动。
03
信号解码
神经冲动传递到大脑，被解码为声音信息。
04
人工耳蜗工作原理
适应症与禁忌症
适应症
主要包括重度或极重度感音神经性听力损失，且无法通过助听器获得有效听力补偿的患者。
相对禁忌症
绝对禁忌症
包括患有严重内耳畸形、听神经发育不良或缺失、严重全身性疾病等无法耐受手术或无法获得有效植入效果的情况。
包括患有耳部感染、中耳炎等疾病未得到控制的情况，以及患者无法配合术后康复训练等情况。
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3
手术植入流程概述
术前评估
手术过程
术后康复
随访与调试
对患者进行详细的听力学、医学影像学和言语能力评估，确定是否适合手术。
在全身麻醉下进行，通过耳后切口将人工耳蜗植入到耳蜗内，并将电极阵列插入耳蜗内。
术后需要进行一定的康复训练，包括听觉言语训练和神经刺激等，以促进听觉和言语能力的恢复。
术后需要定期进行随访和调试，以确保设备正常工作并评估患者的听觉和言语能力恢复情况。
02
PART
术前准备事项
家长心理建设要点
接受现实
家长需要正视孩子的听力问题，了解耳蜗康复的重要性和必要性，避免过度焦虑或期望过高。
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01
心理准备
做好长期康复的心理准备，与孩子共同面对康复过程中的挑战和困难。
积极学习
了解耳蜗康复的相关知识，包括手术原理、术后康复过程、可能的风险和应对措施等。
寻求支持
与其他耳蜗康复家庭交流，分享经验和心得，互相鼓励和支持。
儿童听力评估标准
行为测听
言语测试
生理测听
综合评估
通过观察儿童对声音的反应来评估听力水平，包括转头、眨眼、停止玩耍等反应。
通过专业设备检测儿童听力水平，包括声导抗、耳声发射等检测方法。
评估儿童对言语的识别和理解能力，有助于制定更精准的康复计划。
结合多种评估方法，全面评估儿童的听力状况，为手术和康复提供科学依据。
保持家庭环境安静，减少噪音对孩子听力的干扰和影响。
定期带孩子去医院进行听力检查，及时发现和处理听力问题。
通过游戏、音乐等方式进行听力训练，提高孩子的听觉能力和语言理解能力。
家庭成员要给予孩子充分的关爱和支持，积极参与孩子的康复过程，与孩子共同成长。
家庭环境优化建议
减少噪音干扰
定期检查听力
听力训练
家庭支持
03
PART
术后康复训练
语言训练阶段划分
早期语言开发阶段
重点在于刺激婴幼儿的语言表达和感知能力，通过声音、音乐、游戏等方式进行初步的语言开发。
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语音基础训练阶段
提高婴幼儿对语音的识别和分辨能力，训练其发音和口语表达能力。
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语言理解与应用阶段
加强婴幼儿对语言的理解和应用能力，通过日常交流、故事讲解等方式进行。
03
听觉刺激实施方法
使用各种声音刺激婴幼儿的听觉系统，如音乐、语言、环境声音等，以促进听觉神经的发育。
声音刺激
听觉游戏
辅助设备
设计与听觉相关的游戏，激发婴幼儿对声音的兴趣和反应，同时促进其听觉注意力的发展。
借助助听器、人工耳蜗等辅助设备，提高婴幼儿对声音的感知和识别能力。
康复效果评估指标
评估婴幼儿对声音的感知能力、分辨能力和理解能力。
听觉能力
观察婴幼儿的语言表达是否清晰、流畅，能否正确使用词汇和语法进行表达。
语言表达能力
判断婴幼儿在社交场合中的表现，是否能与他人正常交流，以及其对环境的适应能力。
社交能力
04
PART
日常维护管理
设备使用保养规范
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使用柔软的干布擦拭设备表面，确保无灰尘和污垢。
耳蜗设备日常清洁
避免将设备摔落或碰撞硬物，以免损坏设备内部元件。
耳蜗设备防摔防震
在洗澡、游泳或出汗时取下设备，防止水分进入设备内部。
耳蜗设备防水防汗
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02
定期更换电池，确保设备正常使用。
耳蜗设备电池维护
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耳蜗设备无声
检查设备是否连接正确，电池是否有电，音量是否调节到合适位置。
耳机听不清
检查耳机是否损坏，声音是否调得过大，或者耳塞是否堵塞。
设备出现故障
及时联系专业维修人员，不要自行拆卸设备。
耳蜗植入体不适
如有疼痛、红肿等症状，应立即停止使用设备，并咨询医生。
常见问题应急处理
定期调试跟踪方案
耳蜗设备调试
听力评估
植入体检查
康复训练指导
定期到专业机构进行设备调试，确保设备性能处于最佳状态。
定期进行听力评估，了解听力恢复情况，以便及时调整耳蜗设备参数。
定期检查植入体是否完好，有无异常情况。
根据听力恢复情况，制定个性化的康复训练计划