基本信息
文件名称：脑初中作业治疗体系构建.pptx
文件大小：3.84 MB
总页数：27 页
更新时间：2025-06-01
总字数：约2.48千字
文档摘要
脑初中作业治疗体系构建演讲人：日期:
目录02评估工具系统01基础理论框架03干预技术模块04课程实施方案05效果监测体系06资源支持系统
01PART基础理论框架
脑功能发育特性神经元间的连接在生活和学习过程中不断变化和增强。神经元可塑性不同脑区负责不同功能，同时相互协同完成复杂任务。脑区功能分化与协同在特定时期，某些脑功能特别容易受到环境和经验的影响。关键期理论
作业治疗核心定义环境适应与调整通过调整作业环境，使患者更好地适应和完成任务。03根据患者的需求、兴趣和能力，量身定制治疗方案。02个性化治疗目的性活动通过有目的的活动，促进个体身心发展和功能恢复。01
初中生认知行为特征逻辑思维