教师招聘考试教育学、教育心理学、心理学试题库含答案
一、单项选择题
1.教育史上最早提出“教育遵循自然”观点的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.亚里士多德
C.裴斯泰洛齐
D.卢梭
答案：B
解析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。夸美纽斯提出“泛智教育”等思想；裴斯泰洛齐主张教育心理学化；卢梭强调自然主义教育。
2.我国最早使用“教育”一词的是（）。
A.孔子
B.孟子
C.许慎
D.朱熹
答案：B
解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之，三乐也”。孔子是中国古代伟大的教育家，但未最早使用“教育”一词；许慎在《说文解字》中对“教”和“育”分别进行了解释；朱熹对教育有诸多论述，但不是最早使用该词的人。
3.决定教育性质的根本因素是（）。
A.生产力
B.文化
C.政治经济制度
D.科学技术
答案：C
解析：政治经济制度决定教育的性质，它决定教育的领导权、受教育的权利以及教育目的等。生产力是教育发展的物质基础，对教育具有制约作用；文化对教育有影响作用；科学技术推动教育的发展和变革。
4.教育目的的层次结构不包括（）。
A.国家的教育目的
B.各级各类学校的培养目标
C.教师的教学目标
D.学生的学习目标
答案：D
解析：教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。学生的学习目标不属于教育目的的层次结构。
5.教师的根本任务是（）。
A.教书育人
B.传授知识
C.培养品德
D.发展能力
答案：A
解析：教师的根本任务是教书育人，即传授知识技能的同时培养学生的品德和个性。传授知识、培养品德、发展能力都是教书育人的具体内容。
二、多项选择题
1.教育的社会属性包括（）。
A.永恒性
B.历史性
C.相对独立性
D.阶级性
答案：ABCD
解析：教育具有永恒性，只要人类社会存在，就存在教育；具有历史性，不同历史时期的教育具有不同的特点；具有相对独立性，教育有自身的规律，同时与社会发展具有不平衡性；在阶级社会中，教育具有阶级性，反映统治阶级的意志。
2.我国新型师生关系的特点包括（）。
A.尊师爱生
B.民主平等
C.教学相长
D.心理相容
答案：ABCD
解析：我国新型师生关系的特点是尊师爱生，教师尊重学生，学生尊敬教师；民主平等，师生在人格上是平等的，在教育过程中是民主的；教学相长，教师和学生相互学习、共同进步；心理相容，师生之间在心理上协调一致。
3.课程的类型有（）。
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.核心课程
答案：ABCD
解析：学科课程是以学科知识为基础，按照学科逻辑组织的课程；活动课程又称经验课程，强调学生的直接经验；综合课程是将两门或两门以上学科整合为一门课程；核心课程是以问题为核心，将几门学科结合起来的课程。
三、判断题
1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）
答案：正确
解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。动物界的行为只是一种本能，不具备教育的目的性和社会性。
2.学校教育在人的身心发展中起主导作用是无条件的。（）
答案：错误
解析：学校教育在人的身心发展中起主导作用是有条件的，需要遵循人的身心发展规律，协调各方面的教育影响，充分调动学生的主观能动性等。
3.教学方法就是教师教的方法。（）
答案：错误
解析：教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称，既包括教师教的方法，也包括学生学的方法。
四、简答题
1.简述教育的文化功能。
答案：
（1）教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。教育通过教材的编写等方式，将文化进行筛选和整理，把优秀的文化传递给下一代，使其得以保存和延续。
（2）教育具有传播和交流文化的作用。教育可以通过校际交流、国际交流等方式，促进不同地域、不同国家之间的文化传播和交流，使文化在更广泛的范围内得到传播。
（3）教育具有选择、提升文化的作用。教育根据社会的需要和学生的发展需求，对文化进行选择，取其精华，去其糟粕，提升文化的品质。
（4）教育具有更新和创造文化的作用。教育可以培养具有创新精神和创新能力的人才，他们能够对文化进行创新和发展，推动文化的更新。
2.简述班主任工作的主要内容。
答案：
（1）了解和研究学生。这是班主任工作的前提和基础，包括了解学生的个体情况和集体情况，通过观察、谈话、调查等方式全面了解学生。
（2）组织和培养班集体。这是班主任工作的中心环节，要确立班集体的发展目标，建立班集