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小学生与数字科技：心理健康篇

科技益处与风险：如何平衡

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Agenda

观察小学生的问题现象

心理健康教育与科技

引导小学生数字设备

数字科技小学生健康

正确引导小学生

介绍

01.观察小学生的问题现象

观察小学生使用数字设备的问题

眼睛告急

沉迷数字设备

情绪起伏：情感诠释

02.心理健康教育与科技

引导小学生正确使用数字设备

建立监督机制

制定使用规范

提高家长的使用意识

03.引导小学生数字设备

合理使用数字设备

建立使用时间限制

设立休息时间

鼓励其他活动参与

04.数字科技小学生健康

数字科技对小学生心理健康的影响

身体活动不足

社交互动的减少

睡眠质量下降

05.正确引导小学生

引导小学生心理健康

心理健康教育的重要性

控制数字设备使用时间

多样化活动的提供

06.介绍

引导小学生正确使用数字设备

引言

研究背景-深入探索

演讲目的

Thankyou

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