《英语课程标准研究与教材分析》

（第二版）

第八章;第八章：英语教材内容分析;第八章：英语教材内容分析;序号;内容分析目标：文化;外语教材分析举例;Kullman研究中教材中的学生身份分析;Kullman研究给我们的启示;本地文化、目标语文化、全球文化和中性文化内容;价值观的差异;教材文化内容分类方法（I）;教材文化内容分类方法（II）;教材文化内容分类方法（III）;教材所反映的学习文化（LearningCulture）;教材的视觉形象分析（Visualizations）;教材形象设计举例（1）;教材形象设计举例（2）;拓展阅读;作业