（人教2024版）英语七下全册详细知识总结（新教材）
Unit1Animalfriends!单元知识清单
清单目录
语音知识1.字母组合a;ai;ay;al;aw的发音；2.s/es发音规律；3.弱读
单元语法1.特殊疑问句；2.名词变复数；3.形容词的法
重点词句教材详解（SectionA11个考点+SectionB16个考点）
书面表达最喜欢的动物avoriteanimal
语音知识』
1.字母组合a;ai;ay;al;aw的发音
aiayalaw
T开音节］重读闭音节J
/ei//?//ei//ei//□：//□:/
gamefatrainwaywalkdraw
makecatbrainplaysmalllaw
cakestaygMW
tips：
重读闭音节：一个元音字母一个或几个辅音字母结尾，且是重读音节
开音节：以发音的元音字母结尾，或者以“元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e”结尾
2.s/es发音规律：
发音规律??$
＞在清辅音后发/s/音，如：books/maps/hats
A在浊辅音和元音后发/z/音，如：dogs/boys/bags
发音规律??es
＞当单词是以s/sh/ch/x结尾时，力口?es读音为/I?/。
如:buses/watches/classes
＞以o结尾的名词后加?es读音为/z/,如：potatoes
3.弱读(UnstressedWords)
上册书中介绍了英语句子的重音，一般来说，句子中传达重要意义的实词常常重读重读时，单词的音会发
得更高、更长和更响亮。在句子中起粘合作用的助动词、代词连词、冠词、情态动词等常常会弱读，弱读
时，音发得短而快。这些词往往都有自己的弱读音形式(weakform)o例如：
A:Whydoyou/duj。/likepandas?A:Whatareyou/aju/doing?
B：Becausetheyre/des/verycute.g.Were/wi。/jogging-
英语中的助动词和情态动词在句子开头往往弱读，在句子末尾一般重读。例如：
A：Didyouhaveagoodtimelastnight?
B:Yes,I*did.
A:Areyoufeelingbetter?
B:%s,Iam.
单元语法
一、特殊疑问句
概念：用特殊疑问词引导，对句中某一成分进行提问的句子叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时要给
出具体内容，不能用yes或no。句末多用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为
三类：
疑问代词：wat,wo,wic,wose,wom
疑问副词：wen,were,wy,ow
疑问形容词：wat(wic,wose)+名词
考向L特殊疑问词
wo/wom谁，对人进行提问
wose谁的，对名词所有格或物主代词进行提问
疑问代词wat什么，对事物进行提问
—wic哪一个，对特定范围内的人或事物进行提问
wen什么时候，对时间进行提问
疑问副词_were在哪里，对地点进行提问
wy为什么，