基本信息

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文档摘要

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“先学后教，学案导学”：重塑高中英语自主阅读教学范式

一、引言

1.1研究背景与动因

随着世界政治、经济及文化的深入发展，英语作为国际交流的主要语言，其重要性日益凸显。无论是在跨国商务活动、学术交流，还是文化传播等领域，英语都扮演着不可或缺的角色。在全球化进程不断加速的今天，良好的英语能力成为了个人在国际舞台上展示自我、获取资源、拓展视野的关键因素之一。对于学生而言，掌握英语不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩，更能为未来的职业发展和个人成长打开广阔的空间。

在高中教育阶段，英语作为一门核心学科，其教学质量和学生的学习效果备受关注。阅读作为英语学习的重要组成部分，是培养学生语言综合运用能力的