小学综合实践活动课程资源在培养学生科学探究能力中的应用研究论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程为研究对象，探讨了其在培养学生科学探究能力中的应用。通过分析综合实践活动课程资源的内涵、特点及其在科学探究能力培养中的重要作用，提出了如何有效利用课程资源提高学生科学探究能力的策略。

关键词：小学综合实践活动课程；科学探究能力；课程资源；应用研究

一、引言

（一）综合实践活动课程资源的内涵及其在科学探究能力培养中的重要性

1.综合实践活动课程资源的内涵

综合实践活动课程资源是指以学生的生活经验、兴趣和需要为基础，通过多种途径、多种手段和多种形式，为学生提供的学习材料、信息、工具、方法、情境、问题等