《新媒体营销》教案
学习任务三—了解新媒体营销岗位的职责和能力要求
了解新媒体营销岗位的职责
课程名称授课学时2课时（90min）
和能力要求
授课班级授课地点
教学方法问答法、讲授法、演示法、案例导入法
选用教材赵敏、刘双琴．新媒体营销［M］．上海交大出版社，2023．
本教材采用活页式理念的编写形式，以达到理论学习与操作实践相结合，培养学
生的新媒体营销核心技能的目的。每个学习单元由单元导读、学习目标、导入案例、
具体任务、单元考核、单元评价组成。每个任务包括任务情景、相关知识和任务实施
教材分析
3个部分。任务情景设计了一个虚拟的应用场景，其中包含一个需要通过任务实施来
解决的问题；相关知识介绍了完成任务所需的知识点；任务实施则详细地通过步骤和
配图演示任务操作过程，以供学生操作时参考。
本节教学内容为：新媒体营销岗位职责和能力要求、新媒体营人员必备的工具、
教学内容新媒体伦理道德素养、任务实施，选自学习单元一——《提升新媒体营销职业素养》，
本节教案在第3课的位置。
能力目标使用“创客贴”制作营销海报
1．了解新媒体营销岗位的职责及能力要求
教学目标知识目标2．了解新媒体营销人员必备的工具
3．了解提升新媒体伦理道德素养的方法
素质目标践行社会主义核心价值观，利用新媒体为社会创造更多的正能量价值
教学重点新媒体营销人员必备的工具
重点难点
教学难点制作营销海报
基于学情及人才培养目标，在教学中灵活运用了课前、课中、课后等三个教学环
教学策略
节来展开，教师注重过程性与结果性评价相结合，将文旌课堂作为第三方平台，有效
（信息化）
实现教学反馈。课堂中巧妙穿插微课、实训、视频，引导学生逐步掌握知识和技能。
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《新媒体营销》教案
▎课前准备
教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图
通过课前任
在平台发布课前任务，要求学生上网务，引导学生
查阅教师的发布
了解新媒体营销搜索新媒体营销相关的岗位有哪些在招聘软件
的教学任务，搜
课前任务岗位的职责及能并在在BOSS直聘、智联招聘注册账了解新媒体
索相关信息并做
力要求号搜索新媒体营销相关岗位，了解对营销岗位的
好记录
应的职责和能力要求