项目四巧用资源美生活任务三水培植物我养护
课题任务三水培植物我养护单元项目四学科劳动年级年级
本项目是《浙教版》小学劳动年级上册项目四的内容，这个项目包含了三个任务：（1）
瓶瓶罐罐做花瓶；（2）选种水培植物；（3）水培植物我养护。
本课时是本项目的第3课时，主要有六部分内容：（1）劳动需求：提出问题——水培
植物长期不去养护的话，瓶里的水慢慢会变浑，黄叶越来越多并慢慢腐烂……我们该如何科
教材
学养护？（2）加油站：呈现了养护水培植物的方法。（3）劳动实践：呈现了养护水培植物
分析
的过程。（4）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对自己的表现进行评价，反思
如何做得更好。（5）劳动拓展：呈现了个拓展任务——水培植物可以是花卉绿植，还可
以是大蒜、豆芽等蔬菜。同学们，这些水培蔬菜你也可以试试！（6）劳动分享：呈现了
三个问题，学生互相分享经验与心得，共同进步。
1.劳动观念：
能够在“养护水培植物”的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐。
2.劳动能力：
学习能够动手养护自家的水培植物。
目标3.劳动习惯与品质：
能够初步养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。
4.劳动精神：
能够在“养护水培植物”的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。
重点1.能够在“养护水培植物”的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐。
2.能够动手养护自家的水培植物。
难点1.能够动手养护自家的水培植物。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
了解目标教师播放课件，呈现任务要学生看课件，了解本了解学习任务，为本节课的
求和本课的学习目标，要求学生看节课的学习任务。学习做好心理准备。
课件，了解本节课的学习任务。
歌谣导入教师播放课件，呈现任务要学生看课件，仔细听，借助歌谣，引出主题。
求、歌谣和图片，带读歌谣，要求边拍手，边跟唱
学生看课件，仔细听，边拍手，歌谣。
边跟唱歌谣。
了解变化教师播放课件，呈现任务要学生看课件，了解长能够知道长期不养护，水培
求和图片，要求学生看课件，了解期不养护，水培植物植物会发生的变化。
长期不养护，水培植物发生的变发生的变化。
化。
学习新知教师播放课件，呈现任务要学生看课件，学习水能够了解些水培养护的
求和图片，要求学生看课件，学习培养护的些做法。些做法。
水培养护的些做法。
观察学习教师播放课件，呈现任务要学生看课件，了解养能够了解养护水培植物的
求和图片，要求学生看课件，了解护水培植物的过程。过程，为在家养护植物打好
养护水培植物的过程。理论基础。
观看视频教师播放课件，呈现任务要学生看课件，了解水观看视频，形象直观。
求和视频，点击播放视频，要求学培花卉的养护巧招。
生看课件，了解水培花卉的养护巧
招。
劳动实践教师播放课件，呈现任务要个别学生现场演示养