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文件名称:小升初考前·最后一练(三):数式与数形·规律综合-2024年小升初数学典型例题系列(含参考答案).docx
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更新时间:2025-06-01
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文档摘要

2024年小升初数学典型例题系列

小升初考前·最后一练(三):数式与数形·规律综合

一、填空题。

1.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用m=2n-10来表示(m表示码数,n表示厘米数)。张阿姨新买了一双38码的皮鞋,鞋底长()厘米。

【答案】24

【分析】由题意可知,m=38,把m的值代入含有字母的式子,先利用等式的性质1,方程两边同时加上10,再利用等式的性质2,方程两边同时除以2,求出n的值就是鞋底的长度,据此解答。

【详解】当m=38时。

2n-10=38

解:2n-10+10=38+10

2n=48

2n÷2=48÷2

n=24

所以,鞋底长24厘米。

【点睛】理解题目中的字母表示的意义,并利用等式的性质求出未知数的值是解答题目的关键。

2.学校买来50套课桌椅,每张桌子a元,每把椅子b元。表示();表示()。

【答案】50套课桌椅的总价钱每张桌子比每把椅子贵的钱数

【分析】由题意可知:桌子的单价是a元,桌子的数量是50张,椅子的单价是b元,椅子的数量是50把。根据“单价×数量=总价”可知,50a表示50张桌子的总价,50b表示50把椅子的总价,50a+50b表示50套课桌椅的总价钱。

a表示每张桌子的价钱,b表示每把椅子的价钱,a-b表示每张桌子比每把椅子贵的钱数。

【详解】50a+50b是用50张桌子的价钱加上50把椅子的价钱,即50a+50b表示50套课桌椅的总价钱。

a-b是用每张桌子的价钱减去每把椅子的价钱,即a-b表示每张桌子比每把椅子贵的钱数。

【点睛】当数与字母相乘时,中间的乘号可以省略不写,省略乘号时一般把数字写在字母的前面。

3.今年妹妹a岁,姐姐()岁,3年后,姐姐比妹妹大()岁。

【答案】5

【分析】今年妹妹a岁,姐姐()岁;则3年后在姐姐、妹妹的年龄上加上3,据此可得出答案。

【详解】3年后,姐姐比妹妹大的岁数:

(岁)

3年后,姐姐比妹妹大5岁。

【点睛】本题主要考查的是用字母表示数,解题的关键是熟练掌握带字母的式子的化简,进而得出答案。

4.如果(a,b都不为0),那么()。

【答案】1∶6

【分析】可采用赋值法,假设,根据等式的性质分别求出a和b的值,再利用比的意义,求出a和b的最简整数比。

【详解】假设,

解:

解:

【点睛】此题的解题关键是采用赋值法,求出a和b的值,再根据比的意义和比的化简求解。

5.学校开展研学活动,租用大巴车和面包车共10台。若租了a辆大巴车,则租了()辆面包车;租大巴车的费用是()元。

??

【答案】10-a600a

【分析】根据题意,租用大巴车和面包车共10台,若租了a辆大巴车,则租用面包车的辆数=租车的总辆数-租用大巴车的辆数,据此用含字母的式子表示租面包车的辆数;

已知每辆大巴车的租金是600元,根据“单价×数量=总价”,求出租大巴车的费用。

【详解】600×a=600a(元)

若租了a辆大巴车,则租了(10-a)辆面包车;租大巴车的费用是600a元。

【点睛】本题考查用字母表示式子,找到数量关系,按数量关系写出含字母的式子。

6.把一个圆锥沿高垂直切开后,表面积增加了72平方厘米,而且切面是一个等腰直角三角形,这个圆锥的体积是()。

【答案】226.08立方厘米/226.08cm3

【分析】圆锥沿高切开,会增加两个切面的面积,由于增加了72平方厘米,则一个切面的面积是72÷2=36(平方厘米),这个等腰直角三角形以斜边为底,则它的底是圆锥的底面直径,高是圆锥的高,由于这是一个等腰直角三角形,等腰直角三角形的底是高的2倍,可以设高是r厘米,则底是2r厘米,根据三角形的面积公式:底×高÷2,即2r×r÷2=36,据此即可求出r2=36,由此即可知道r=6,根据圆锥的体积公式:V=πr2h×,把数代入公式即可求解。

【详解】72÷2=36(平方厘米)

设圆锥的底面半径是r厘米,则高也是r厘米。

2r×r÷2=36

r2=36

r=6

体积:3.14×62×6×=226.08(立方厘米)

所以圆锥的体积是226.08立方厘米。

【点睛】本题主要考查圆锥的体积公式,关键是要清楚等腰直角三角形以斜边为底,那么它的长度是斜边上的高的2倍。

7.三个连续的偶数,中间的偶数是m,另外两个偶数分别是()和()。

【答案】m-2m+2

【分析】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。

根据连续偶数的特点,两个相邻的偶数相差2;已知三个连续偶数中间的偶数,那么用中间的偶数分别减2、加2,即可求出相邻的