基本信息

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文档摘要

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小学采茶案例分享课件

演讲人：

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目录

02

前期准备过程

01

活动背景与意义

03

实践环节设计

04

成果展示形式

05

教育成效分析

06

拓展延伸计划

01

PART

活动背景与意义

采茶实践活动起源

传统文化传承

采茶是中国传统文化中的重要组成部分，通过采茶活动可以让学生了解和传承优秀的茶文化。

01

采茶活动让学生走出教室，亲近自然，感受大自然的魅力和劳动的艰辛。

02

学生兴趣培养

采茶活动具有趣味性和探索性，可以激发学生对自然和劳动的兴趣。

03

自然教育价值

校本课程开发需求

地域特色利用

结合当地茶产业发展，开发具有地域特色的校本课程，提升学生对家乡的认同感和自豪