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《小数的改写》课堂提升练

一、课堂练习(课外练习)【基础题】

1.选一选。

(1)把6059480000改写成用“亿”作单位，再精确到百分位是()。

A.60.5948亿B.60.59亿C.60.60亿

(2)把780000改写成用万作单位，改写后的数与原来的数比较()。

A.变小B.变大C.大小不变

2.连一连。(一只蜜蜂采一朵花)

血104980价

血

104980

5960430000

10.498万104.9859.604

10.498

万

104.98

59.604

3亿

万亿

万

【提高题】

3.宇宙飞船在太空中的速度可达到35250千米/时左右，以这样的速度，100小时可飞行多少千米?约合多少万千米?(保留整万千米)

【拓展题】

4.想一想，填一填。

(1)365□98≈36.5万，□里可以填()。

(2)363□679499≈36.4亿，□里可以填()。

二、知识技能类作业(课外练习)

【必做题】

1.填一填。

(1)地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米，写作,改写成用万作单位，再精确到百分之一是

(2)广州市中心城区人口为7707063人，读作人，改写成用万作单位，且保留整数约是万人。

2.某工厂去年的总产值是675432万元，合多少亿元?结果保留一位小数是多少亿元?

【选做题】

1.找出相等的数，连一连。

104.034亿206.45万19.19亿280.254万

2.某年我国生产水泥9950560000吨，请把这个数改写成用“亿吨”作单位的数，再保留一位

小数。

三、综合实践类作业

找找生活中的大数，尝试改写成用“万”或“亿”作单位的数，并根据需要保留一定的小数位数。