手足口病的预防（八条）6.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。7.托幼单位每日进行晨检，发现可疑患儿时，采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。8.患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。第23页，共56页，星期日，2025年，2月5日手足口病的预防?做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被。”疫苗已经进入临床使用阶段，疾病有望得到有效的控制。第24页，共56页，星期日，2025年，2月5日停课、停园标准根据《中华人民共和国传染病防治法》、《手足口病预防控制指南（2009版）》等有关法律法规，停课停园具体内容如下：第25页，共56页，星期日，2025年，2月5日停课、停园标准??1、以班为单位出现1例手足口病患者，该患者停课10天且痊愈后3天方可复学。?2、一周内同一班级累计出现2例及以上病例全班停课1-2周，至该班级无新增病例后方可复课。?3、?托幼机构一周内累计出现5例及以上病例停园1-2周，至该园无新增病例后方可复课。?4、学校一周内累计出现10例及以上病例或3个班级分别出现2例及以上病例时全校停课1-2周，至该校无新增病例后方可复课。第26页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感防治知识定义：流行性感冒（influenza，简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。第27页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感防治知识典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。第28页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感防治知识流感ABC：流感病毒可分为甲（A）、乙（B）、丙（C）三型A型：最常见，可广泛流行及人畜共患，例如1997年在香港肆虐的禽流感，以致政府须屠宰150万只鸡。A型病毒可再分为A1、A2型，并按结构再划分，例如A型H5N1毒株(香港禽流感病毒)、A型H3N2(1995年在武汉发生)、A型H1N1(1995年在德国发生)等。病毒因不定时的基因突变而衍生新品种。第29页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感防治知识B型：也会流行，症状较A型轻，无再分亚型。C型：主要以散发病例出现；无再分亚型。第30页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感防治知识流感和普通感冒的区别感冒是指「鼻感冒」，对人体的影响通常只限于呼吸系统。所有症状都与鼻有关，如鼻涕、鼻塞和喉咙痛、咳嗽、甚至发烧等。一般数天后便可痊愈。特点：一般不发烧，不传染他人第31页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感防治知识流行性感冒是由流感病毒引致。流感症状影响全身，包括发热发冷、出汗、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，严重时会引起肺炎及其他并发症，可以致命。流感病毒的特性是有不种类型，每十年左右便会出现新的病毒品种。特点：高热，传染性强第32页，共56页，星期日，2025年，2月5日流行性感冒病毒特性不耐热，100℃1分钟或56℃30分钟灭活，对常用消毒级剂敏感（1%甲醛、过氧乙酸、含氯消毒剂等）对紫外线敏感，耐低温和干燥，真空干燥或-20℃以下仍可存活。消毒一般采用含氯消毒剂第33页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感病毒病毒家族:正黏液病毒科基因组为单股负链RNA病毒呈球形，直径8O一120nm，有囊膜根据外膜蛋白血凝素抗原(HA)和神经氨酸酶(NA)，甲型流感病毒可以分为l5个H亚型第34页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感病毒电子显微镜图第35页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感病毒在物体表面的存活时间
在无孔硬物表面可存活24-28小时在塑料和不锈钢表面：存活时间大于24小时，在24小时内人手接触病毒污染表面可被传染在布，纸和餐巾纸上：可存活8-12小时，15分钟内人手接触污染布和纸可被传染即使病毒量大时病毒在手上存活时间也少于5分钟，但此期间可能导致间接接触传播第36页，共56页，星期日，2025年，2月5日来源：BeanB等,JID1982;146:47-51流感病毒生存适宜温度和湿度适宜湿度35-40%适宜温度28C°第37页，共56页，星期日，2025年，2月5日流感防治知识流行特点突然发生，迅速蔓