高一英语必修第一册
Unit3SportsandFitness知识清单
一、重点词组搭配总结
一、重点词组搭配总结
1.动词短语
workout锻炼；计算出
giveup放弃
loseheart灰心
fallapart破裂；崩溃
learnfromfailures从失败中学习
comealong一起来；进展
competein参加……比赛
setanexample树立榜样
dealwithstress处理压力
2.名词短语
sportsevent体育赛事
OlympicGames奥运会
trackandfield田径
fitnessprogram健身计划
sportspsychology运动心理学
livinglegend活传奇
3.形容词+介词搭配
positiveabout对……积极
uniqueto特有的
impressiveto对……印象深刻
ashamedof对……感到羞愧
responsiblefor对……负责
二、语法用法解析
二、语法用法解析
反意疑问句（TagQuestions）
反意疑问句（TagQuestions）
1.结构规则
?前肯后否，前否后肯：
例：Youlikesports,don’tyou?（前肯后否）
例：Sheisn’tacoach,isshe?（前否后肯）
?特殊情况
Let’sstartthegame,shallwe?（Let’s开头用shallwe）
Letusgoout,willyou?（Letus开头用willyou）
Thereisagymhere,isn’tthere?（Therebe句型用there反问）
语调与功能
升调：表示疑问或寻求确认，期待对方回答。
例：You’vewatchedthematch,haven’tyou?（升调）
降调：表示肯定或强调，无需对方质疑。
例：It’sabeautifulday,isn’tit?（降调）
回答逻辑
无论问题形式如何，根据事实回答：
例：—Youdon’tlikejogging,doyou?
—Yes,Ido.（不，我喜欢。）/No,Idon’t.（是的，我不喜欢。）
三、书面表达导学案
三、书面表达导学案
提议信与健康手册写作
提议信与健康手册写作
1.给国际奥委会的提议信（ProposalLetter）
写作结构：
开头：问候+提议目的
主体：运动名称及历史背景
该运动的价值（如健身、文化意义）
适合成为奥运项目的理由
结尾：表达期待+署名
常用句型
Iamwritingtoproposethat...（提出建议）
...hasalonghistorydatingbackto...（介绍历史）
Itnotonlyhelps...butalsopromotes...（说明意义）
IbelieveitwillbeagreatadditiontotheOlympicsbecause...（阐述理由）
参考范文
DearSir/Madam,
IamastudentfromChina,writingtoproposethatWushushouldbeaddedtotheOlympicGames.Wushu,withahistoryofover2,000years,combinesphysicalexerciseandtraditionalChineseculture.
Wushuhelpspractitionersdevelopstrength,flexibility,andmentalfocus.ItalsospreadsChinesephilosophyofharmonyandperseverance.Asaninternationalsport,Wushuhasbeenpopularinover100countries,withregularworldchampionships.
IbelieveincludingWushuintheOlympicswillpromoteculturalexchangeandattractmoreyoungathletes.Thankyouforconsideringmyproposal.
Yoursfaithfu