学必求其心得，业必贵于专精
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徐州市王杰中学导学案（活动单）
章节与课题
第九讲氯溴碘及其化合物课时1
课时安排
2课时
主备人
刘洪珍
审核人
使用人
使用日期或周次
2016年12月第18周
学测目标要求
1、了解氯及其重要化合物的主要物理性质（认知性要求B)
2、了解氯气的氧化性（与氢气、钠、铁、某些盐等的反应）及其与水、碱的反应（认知性要求B)；
3、知道氯水的消毒和漂白原理（认知性要求A）
4、了解氯单质及其重要化合物的主要用途（认知性要求B)(体验性要求Ⅰ)
5、了解次氯酸的氧化性（认知性要求B）
6、通过对氯及其重要化合物的有关知识进行归纳与整理，体会物质变化的一般规律和学习元素化合物知识的一般方法（认知性要求C）)（体验性要求Ⅱ)
本课时重点难点或学习建议
氯单质及其重要化合物的重要性质及主要用途
教学资源的使用
PPT课件导学案（活动单）
教学方法
识记、生生、师生互讲
学习过程
教学
模块
活动（情境）设计
预设
生成
自
主
先
学
【活动一】氯及其化合物基础知复习归纳
考点一氯气的性质和用途
1。自然界氯元素主要以NaCl形式存在于海水和陆地的盐矿中，氯原子结构示意图为，氯原子很容易得到一个电子而形成，表现为典型的
2.氯气物理性质：。
3.氯气的化学性质：Cl2具有很强的性，能氧化大多数非金属元素和金属元素。
(1）与金属反应(写出与铜、铁反应的化学方程式）:
归纳：氯气与变价金属化合时，将其氧化为价。
（2）与非金属反应(如氢气）：
（3)与水反应：氯气与水反应的方程式为，
离子方程式为.
①次氯酸的性质
a.弱酸性(比H2CO3酸性)。b。不稳定性（见光易）：c.强氧化性（利用强氧化性可）.
②氯水中真正起漂白作用的是；由于HClO见光分解，所以氯水应该保存在中。
(4)与碱反应
①制取漂白液的方程式为（与氢氧化钠反应）
②工业制取漂白粉的方程式为
漂白粉的主要成分是、有效成分是。漂白粉漂白原理为(用方程式表示），漂白粉或漂粉精露置于空气中易变质，原因为（用方程式表示）
=3\＊GB3③实验室吸收氯气尾气的方程式为
(5）与还原剂反应：氯气通入氯化亚铁溶液中反应离子方程式为
(6）与某些有机物反应
甲烷与氯气光照条件反应第一步方程式为，该反应属于反应。
4.氯气的制备
（1)工业制法：氯碱工业(电解)
反应方程式为:
（2)实验室制法：
5。氯气的用途归纳：
自学
悟学
思考
完成
小组
展示
【活动二】合作探究
下列对氯气的性质描述错误的有
A.密度比空气大B.无色，有刺激性气味
C.能使品红溶液褪色D。可与消