第2章动物和人体生命活动的调节第4节第2课时体液免疫和细胞免疫人教版高中生物必修3导
第2章动物和人体生命活动的调节阅读教材37-38页，有关体液免疫和细胞免疫思考并完成导学提纲人教版高中生物必修3思
展一.特异性免疫特异性免疫体液免疫细胞免疫B细胞主要靠产生抗体“作战”，由于抗体主要存在于体液中，这种方式称为体液免疫。当病原体进入细胞内部，T细胞主要靠直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。对象：内环境中(细胞外)的病原体对象：靶细胞
展知识拓展--抗原和抗体化学本质：蛋白质，属于分泌蛋白，具有特异性。(1)抗原：机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的蛋白质。(2)抗体：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。抗原特性：大分子性、异物性、特异性。
评二.体液免疫淋巴因子吞噬细胞T细胞抗体B细胞记忆细胞浆细胞抗原①感应阶段②反应阶段③效应阶段
评二.体液免疫抗原吞噬细胞(摄取、处理)T细胞B细胞淋巴因子直接刺激记忆细胞增殖分化浆细胞合成分泌抗体特异性结合二次免疫传递形成沉淀或者细胞集团进而被吞噬细胞吞噬（效应B细胞）
评知识拓展--二次免疫机体再次接触相同抗原时，记忆细胞迅速增殖分化，形成新的记忆细胞和浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体消灭抗原。(1)概念：迅速增殖分化快速产生大量抗体浆细胞记忆B细胞记忆B细胞相同抗原接触(2)特点：反应更快、作用更强、产生抗体更多。
评病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如结核杆菌、麻风杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体就无能为力了。病毒结核杆菌麻风杆菌
评三.细胞免疫(1)靶细胞(被病原体感染的宿主细胞)(2)衰老、受损的细胞、癌细胞(3)异体器官移植的细胞1.定义当病原体进入细胞内部，主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种方式称为细胞免疫。2.作战对象：
评三.细胞免疫抗原吞噬细胞(摄取、处理)T细胞记忆细胞增殖分化效应T细胞与靶细胞密切接触二次免疫传递增殖分化靶细胞裂解死亡（剩余抗原暴露，被抗体消灭）(反应更快，作用更强）
评三.细胞免疫增殖分化二次免疫记忆细胞效应T细胞初次免疫抗原吞噬细胞呈递T细胞
评四.体液免疫和细胞免疫项目体液免疫细胞免疫作用对象免疫细胞作用方式关系侵入内环境中的抗原靶细胞(被病原体感染的宿主细胞)主要是B细胞主要是T细胞浆细胞产生抗体与相应的抗原特异性结合效应T细胞与靶细胞密切接触相互配合，共同发挥作用
评核心归纳1.参与体液免疫的细胞有哪些？能识别:吞噬细胞（无特异性）、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞不能识别抗原的细胞:浆细胞吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞3.参与特异性免疫的细胞，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？4.上述细胞中，能增殖分化的细胞有哪些？B细胞、T细胞、记忆细胞核糖体、内质网、高尔基体、线粒体5.浆细胞中哪些细胞器比较发达？2.参与细胞免疫的细胞有哪些？吞噬细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞
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探究未知评下图表示人体的特异性免疫过程，请据图思考下列问题：(1)⑤、⑥分别是哪种免疫？⑤：细胞免疫⑥：体液免疫。(2)如果胸腺被切除，则对⑤、⑥分别会产生怎样的影响？⑤功能全部丧失，⑥功能保留一部分。
探究未知评细胞b、c、d、e、g。(4)二次免疫主要与图中的哪些细胞有关？为什么二次免疫具有“更快更强”的特点？二次免疫主要与记忆细胞有关，即图中的细胞e和g。因为受到相同抗原刺激后，记忆细胞会迅速地增殖分化成效应T细胞或浆细胞，所以二次免疫具有“更快更强”的特点。(3)图中的细胞哪些能特异性识别抗原？
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例题.下图为人体的特异性免疫过程。请据图回答：⑴图中细胞a、b、c、d、e、f、g分别是、、、____________、_________、、______。⑵⑤是免疫，⑥是免疫。吞噬细胞T细胞B细胞效应T细胞记忆T细胞浆细胞记忆B细胞细胞体液评
⑶细胞a的作用是。细胞f分泌的物质是，该物质合成和分泌过程中参与的细胞器有。在⑤免疫过程中细胞d的作用是。⑷能特异性性识别抗原的细胞有（填图中字母），不能识别抗原的细胞有（填图中字母），能识