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文件名称:2025杭州桐庐县事业单位招聘高学历人员和工作人员36人模拟试卷含答案详解(培优b卷).docx
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更新时间:2025-06-01
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文档摘要

2025杭州桐庐县事业单位招聘高学历人员和工作人员36人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、()是指将本国生产或者加工的商品输往海外市场的销售。

A.进口贸易

B.无形贸易

C.过境贸易

D.出口贸易

【答案】:D

【解析】将本国生产或加工商品输往海外市场销售即出口。进口是购入海外商品,无形贸易涉及服务等无形商品,过境贸易是商品过境,所以答案是出口贸易。

2、下列对公文说法正确的是()。

A.公文应当经上级机关负责人审批签发

B.签发人签发公文,圈阅不视为同意

C.经审核不宜发文的公文文稿,应当退回起草单位并说明理由

D.符合发条件但内容需要作进一步研究和修改的,由机关负责人修改后重新报送

【答案】:C

【解析】公文应当经本机关负责人审批签发,而不是上级机关负责人,所以该项错误。签发人签发公文时,圈阅或者签名都视为同意,所以“圈阅不视为同意”的说法错误。经审核不宜发文的公文文稿,确实应当退回起草单位并说明理由,该项正确。符合发文条件但内容需要作进一步研究和修改的,应当由起草单位修改后重新报送,而不是由机关负责人修改后重新报送,所以该项错误。综上,说法正确的是经审核不宜发文的公文文稿,应当退回起草单位并说明理由。

3、《中华人民共和国民法通则》规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间一般为()。注:《中华人民共和国民法通则》已废止,自《中华人民共和国民法典》2021年1月1日施行起,《中华人民共和国民法通则》同时废止。现今关于诉讼时效规定应适用《民法典》。

A.1年

B.2年

C.10年

D.20年

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国民法通则》(已废止,现为《中华人民共和国民法典》),向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间一般为2年。原《民法通则》第一百三十五条明确规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年,法律另有规定的除外。因此本题答案为2年。

4、2019年1月1日起施行的《个人所得税专项附加扣除暂行办法》规定,个人所得税专项附加是指个人所得税法规定的子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除。实施该办法的目的在于()。①优化初次分配机制,调节分配关系②提高工资水平,维护劳动者合法权益③进一步完善我国个人所得税制度④调节个人收入分配,实现社会公平

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:D

【解析】个人所得税专项附加扣除是国家税收政策的重要组成部分。个人所得税属于再分配范畴,并非初次分配,所以“优化初次分配机制,调节分配关系”表述错误。该办法是对个人所得税制度的完善,并非直接提高工资水平,其重点在于通过税收调节来促进社会公平,所以“提高工资水平,维护劳动者合法权益”不准确。《个人所得税专项附加扣除暂行办法》的施行,是对我国个人所得税制度的进一步完善,它考虑了纳税人在子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等方面的实际支出情况,使税收制度更加科学合理。同时,通过专项附加扣除,能够根据不同纳税人的负担情况进行差异化的税收调节,减少中低收入群体的纳税负担,进而调节个人收入分配,有助于实现社会公平。综上所述,实施该办法旨在进一步完善我国个人所得税制度以及调节个人收入分配,实现社会公平。

5、在认识和实践的相互关系中,实践对认识起着()的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

D.直接

【答案】:B

【解析】在认识和实践的关系中,实践是认识的基础,对认识起着决定性作用。实践是认识的来源,人类的认识活动是在实践中产生的,通过实践,人们接触客观事物并获取关于它们的信息。实践是认识发展的动力,实践的发展不断提出新的认识课题,推动人们去进行新的探索和研究,同时实践也为认识的发展提供了必要的条件。实践是检验认识真理性的唯一标准,只有将认识应用于实践,看其是否能达到预期的目的,才能判断认识是否正确。而“制约”一般指一种限制约束的关系,不能体现实践对认识的根本性作用;“约束”更强调对行为或活动的限制,与实践和认识的关系不太契合;“直接”并非是对实践和认识关系本质的描述。所以实践对认识起着决定的作用。

6、马斯洛的需要层次理论指出,人的行为取决于()。

A.需求层次

B.激励程度

C.精神状态

D.主导需要

【答案】:D

【解析】马斯洛需要层次理论指出,人的需要按重要性和层次性排成一定次序,从基本的生理需要到复杂的自我实现需要。当较低层次的需要得到满足后,才会追求更高层次的需要。在某一时刻,人往往有多种需要,但其中会有一种需要占据主导地位,即主导需要。人的行为主要由当前的主导需要所决定,它驱动着人们去采取行动以满足这种需要。需求层次只是对需要的分类和层级排列,不能直接决