2024年全国国家版图(中小学组)知识竞赛题库
第一部分单选题(50题)
1、“万里长沙”、“千里石塘”是明清两代对哪里的称呼？（）（单选题）
A.钓鱼岛
B.辽东半岛
C.海南岛
D.南海诸岛
【答案】：D
【解题思路】明清时期，我国对南海诸岛有了较为明确的记载和称呼。“万里长沙”、“千里石塘”就是当时对南海诸岛的称呼。南海诸岛包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛等。这些称呼反映了我国对南海诸岛的长期管辖和认知。所以，选项D是正确的答案。
【解析】本题主要考查明清两代对特定地理区域称呼的常识。“万里长沙”“千里石塘”是明清两代对南海诸岛的称呼。接下来分析各选项：-选项A：钓鱼岛是中国东海钓鱼岛及其附属岛屿的主岛，并非“万里长沙”“千里石塘”所指的区域，所以该选项错误。-选项B：辽东半岛位于中国辽宁省南部，是中国第二大半岛，与“万里长沙”“千里石塘”的所指不相关，该选项错误。-选项C：海南岛是中国南方的一个岛屿，是中国仅次于台湾岛的第二大岛，也不是“万里长沙”“千里石塘”称呼对应的区域，该选项错误。-选项D：南海诸岛在明清时期被称为“万里长沙”“千里石塘”，该选项正确。综上，本题正确答案是D。
2、清朝哪位皇帝在位时才完成统一天山南北路的事业？（）（单选题）
A.顺治帝
B.康熙帝
C.雍正帝
D.乾隆帝
【答案】：D
【解题思路】清朝在乾隆时期彻底平定准噶尔部及大小和卓叛乱，设立伊犁将军管辖西域。《清史稿》记载，乾隆二十四年（1759年）清军攻占叶尔羌、喀什噶尔，最终统一天山南北。顺治、康熙、雍正三朝虽对西北用兵，但未完全控制该地区。[A]、[B]、[C]选项对应时期均未最终解决西域问题，[D]乾隆帝在位期间通过军事行动及建制实现了对天山南北的直接统治。
【解析】本题主要考查清朝完成统一天山南北路事业对应的皇帝。选项A，顺治帝主要是在清军入关后初步稳定政权。顺治帝在位期间，清朝定鼎中原，但主要精力集中在巩固对中原地区的统治，尚未涉及到统一天山南北路的军事行动。选项B，康熙帝在位时，主要功绩有平定三藩之乱、收复台湾、抗击沙俄侵略、三征噶尔丹等。康熙帝在与噶尔丹的战争中，打击了噶尔丹的势力，但并没有完全完成统一天山南北路的事业。选项C，雍正帝在位期间，致力于改革整顿，如摊丁入亩、火耗归公等，加强中央集权，经济改革等方面有突出举措，但也未完成统一天山南北路的任务。选项D，乾隆帝时期，清政府经过长期的军事斗争，终于在乾隆二十四年（1759年）平定了新疆大小和卓叛乱，至此完成了统一天山南北路的事业。此后清政府在新疆设立伊犁将军，加强了对新疆地区的管辖。综上，答案选D。
3、根据相关法律法规，在河北省发行的全国性中小学教学地图审核工作应由_____承担。
A.国家测绘地理信息局
B.河北省国土资源厅
C.河北省测绘地理信息局
D.河北省规划委员会
【答案】：A
【解题思路】根据《地图审核管理规定》第五条，全国性中小学教学地图的审核由国务院测绘地理信息主管部门负责。国家测绘地理信息局作为国务院测绘地理信息主管部门，行使全国性地图审核职责。河北省省级部门负责本行政区域内的地图审核，但题干中明确为“全国性”地图，属于国家层面事权。
【解析】本题正确答案为A选项。根据相关法律法规，全国性中小学教学地图审核工作应由国家测绘地理信息局承担。中小学教学地图的审核涉及到全国范围内的统一标准和规范，国家测绘地理信息局作为国家级的测绘地理信息管理部门，具备统筹协调、制定标准以及审核把关的能力和职责，能确保全国性中小学教学地图的科学性、准确性和规范性。而河北省国土资源厅、河北省测绘地理信息局主要负责本省相关的国土资源管理和测绘地理信息工作，河北省规划委员会主要负责规划方面的工作，它们均不承担全国性中小学教学地图的审核工作，故本题应选国家测绘地理信息局。
4、下列关于国家版图的说法不正确的是（）（单选题）
A.国家版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分
B.要加大舆论监督力度，对违法违规编制、使用地图的行为和流入市场的“问题地图”要及
C.做好地图知识的普及是相关部门的重要任务之一
D.在小学有关的课程标准和教材中不应该出现有关国家版图意识教育的内容
【答案】：D
【解析】本题正确答案选D。国家版图意识教育十分重要，它是爱国主义教育的重要组成部分，所以选项A表述正确。为了维护国家版图的尊严与准确性，需要加大舆论监督力度，对于违法违规编制、使用地图的行为以及流入市场的“问题地图”应及时处理，选项B表述无误。做好地图知识的普及，提升公众的国家版图意识等，是相关部门的重要任务之一，选项C表述合理。而在小学有关的课程标准和教材中应该融入有关国家版图意识教育的内容，这样有助于从小培养学生的国家版图意识和爱国情怀，选项D表述错误。