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文件名称:4.3 土壤与植物生长(第3课时)(分层作业)七年级科学下册(浙教版).pdf
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更新时间:2025-06-01
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文档摘要

4.3土壤与植物生长(第3课时)(分层作业)

【基础达标】

1.橡胶树内的乳胶是一种有机物。人常通过割开橡胶树的树干来采集乳胶,乳胶会从割

口处持续流出。则割口至少需要深入到茎的()

A.木质部

B.韧皮部

C.形成层

D.髓

2.如图1所示,菟丝子是一种特殊的植物,其叶退化,其茎缠绕在桂花树上面,形成“吸

根〃并插入桂花树茎的韧皮部,吸取有机养料。如图2所示为桂花树茎的横切面,则菟丝子

的吸根插入桂花树茎的部位是()

图1图2

A.甲

B.乙

C.丙

D.T

3.泰顺廊桥边有棵千年的乌柏树,如图所示。泰顺政府为了保护这棵千年古树,做了很多

措施,“千年树,千年轮。”古树茎中的形成层具有较强的分生能力,不断分裂产生新的细胞,

向里形成木质部,向外形成韧皮部,下列图中能正确表示木质部和韧皮部形成年份关系的是

D.

4.泰顺廊桥边有棵千年的乌柏树,如图所示。泰顺政府为了保护这棵千年古树,做了很多

措施,为补充古树的水和无机盐,作人员给这棵古树“挂吊瓶”。“挂吊瓶”的针头应插入

到茎的()

A.树皮表层

B.韧皮部

C.木质部

D.髓

5.蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是()

A.缠绕茎、直立茎、匍匐茎

B.直立茎、攀缘茎、匍匐茎

C.攀缘茎、匍匐茎、攀缘茎

D.直立茎、缠绕茎、匍匐茎

6.如图所示为葡萄的茎,其茎按生长方式属于()

A.匍匐茎

B.直立茎

C.攀援茎

D.缠绕茎

【巩固提升】

7.市场上出售的“蓝色妖姬”大都是人染色的。等玫墟快到花期时,开始用染料浇灌花

卉,让花像吸水一样,将色剂吸入而实现染色。小徐对此十分好奇:染料是通过哪里将花染

色的?她将三株白玫瑰枝条放入装有稀释过的蓝墨水的烧杯中,并置于阳光下照射。

(1)小徐选用白玫瑰实验,而不用红玫瑰等其它颜色,原因是;

(2)待枝条基部颜色有变化后,取出枝条洗净,在枝条上方横切和纵切枝条,进行观察。

茎横切面上变成蓝色的是靠近中间部位,染料是通过茎的部位将花染色的;

(3)用放大镜观察茎的纵切面。蓝色的部位从基部到顶部变化是越来越淡,说明染料随着

水和无机盐从运输的。

8.如图所示是木本植物茎的结构,请据图回答:

(1)我们常见到的杨树和柳树等,能年年加粗,这是因为[2]的作用,它向外

能产生新的,向内能产生新的[3]o

(2)我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用做成的。

(3)在这个横断面上,我们可以看到有很多同心环带,这是,它的形成

是由于细胞的分裂活动受变化的影响。

【链接中考】

9.(期末精选)在小树上拴铁丝,时间长了会形成瘤状物。果农在生产中,常对果树进行环

割,用来提高产量,上述两种情况都损坏了茎的()

A.木质部

B.韧皮部

C.形成层

D.髓