第1课时;道德修养：

践行爱国奉献、勤劳善良、自强自律的道德要求，发掘自身的力量，奋发进取，不断挑战自我、超越自我，关注民族的命运和国家的未来，为国家发展作力所能及的贡献。

健全人格：

热爱生活，积极进取，具有适应变化、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质；具备乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质。;1.视频导入：《少年强则国强》;2.人物故事导入：;3.情境导入：生活观察;自强的作用。

自强对社会进步、国家发展的价值。

自强的内涵

自强的作用;活动一：图片观察;活动二：人物分析;活动二：人物分析;自强的内涵。

自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。;活动三：人物分析;活动三：人物分析;活动三：人物分析;活动三：人物分析;自强的作用。【重点】

(1)对个人：

①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动

发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发

展的机会。

②自强，使人奋发向上。自强的人，有钡而不舍的坚毅品格，积极

进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。

(2)对社会、国家：自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运

和国家的未来。【难点】;(1)小明的故事说明自强的含义。

(2)结合小明的经历，谈谈自强精神的重要作用。;(1)小明的故事说明自强的含义。;人要

自强