第十部分：特产作文（二）
第十部分：特产作文（二）
要点梳理
要点梳理
特产
特产作文可选用的技巧
（一）不偏题的技巧
将作文的题目或与题目相似的内容写进第一段和最后一段里。
例如：《家乡的橘子》开头：我的家乡在那遥远的小村庄，整个村庄种得最多的是橘子树。每当春天到来的时候，橘子树上开满了洁白芬芳的小花朵。这个季节只要到村口就能闻到橘子花的香了。结尾段：我爱我的家乡，更爱家乡甘甜的橘子。（直接点题）
注：这样“强加”题目在首尾段的好处在于写作时能够引起作者对文章题目的注意，起到点题，使文章结构紧密、尽可能不偏题的作用。（各种体裁都有相应不偏题的讲解）
（二）内容丰富的技巧
1.巧用文章结构丰富内容介绍家乡产品作文的结构一般采用“总分”“总分总”“分总”，文章正文尽量采用“并列式”的结构。如第一段一般是总起段，正文可并列写两三段，写产品的各种用途来表现作者对产品的热爱。
2.巧用各种细节描写丰富内容然后再多加一些动态与静态等描写。产品的动态与静态描写是人为联想、想象的，没有“真假”判断的标准，不需要故事情节，只要与当时情景相符、相关的联想与想象都可以，但一处不要写太多，否则会显得啰唆，华而不实。文章质量的高低很大部分取决于细节的描写，同时，练好细节描写也能迅速提高写作能力。
例如味道的细节描写熟透了的水蜜桃光闻闻就有一股浓香，皮可以用手慢慢撕开，水嫩嫩的肉就露了出来，让人垂涎三尺啊。咬一口，可真甜！汁多肉嫩，吃了一个还想吃第二个，总有吃不够的感觉。那令人久久回味的滋味真是粉红外表肉，一口永留香啊！
（三）内容精彩、有文采的技巧
1.巧用诗词、名言警句、歌句等恰当地引用、借用、改用诗词、名言、歌词等，不仅能体现文笔功底，还能彰显文采。
（1）直接引用直接引用诗词、名句等可使所表达的语言简洁凝练、生动，增添感染力，提高文章的文采；令读者沉思，更能表现出作者的文化积淀和人文素养；升华主题，具有画龙点睛之效，让人寻味。
例如“碧蔓凌霜卧软沙，年来处处食西瓜”，西瓜是我最喜欢的水果。
（2）借用借用是为了表达对人、事、景、物的感慨而将相关联的诗词、名句借来一用的方法，注意的是借用要贴切，而不是恶搞。
虽然无法与西湖美，但池中荷叶成片地挺立在洞里不难想象，到了夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。
（3）改用改用是为了表达对人、事、景、物的感慨而将相关联的诗词、尽句改变后使用的一种方法。在改用诗词、名句时要注意，如果仅改变一两个字，或要将原句中正确的字词标注在后面的括号里，否则视为错别字。诗词、名句的改善要贴切、有趣，而不是恶搞。
例如：太美了，真是毕竟家乡六月中，凤光胜过大江南啊！
2.巧用各种修辞手法巧妙使用修辞手法，能使语句更加生动形象，增强气势，增加感染力等。
例如：橘子果皮上凹凸不平，还刻着几道皱纹，像一位年迈而慈祥的老婆婆，身穿黄色的外衣。
3.静态与动态静态描写可以给人一种安静祥和之感，动态描写可以把情景然纸上，给人身临其境的感觉。
例如：一束束葡萄挂在葡萄架上，穿着紫色的外套，风一刮像顽皮的小朋友，荡起了秋千。葡萄珠儿像一颗颗玛瑙，又像一颗颗珍珠，又像玻璃球，圆润饱满看极了。摘下一颗放在手上感觉凉凉的，滑滑的，像吹弹可破的婴儿肌肤。
4.多用成语、歇后语、谚语等恰当运用歇后语、成语、谚语、流行语等，让人觉得你很幽默，说话很有水平，如果运用得不好，那就显得卖弄、弄巧成拙了。
例如：“清明前后，种瓜点豆”，只有适时播种，才会有丰收的喜悦。
特产作文常用修辞手法
比喻：远远望去，一个个橘子就像一个个红灯笼挂在树上。
排比：走进果园，玛瑙似的葡萄映人你的眼帘；灯笼似的柿子闯入你的心扉；宝石般的石榴刺激你的味蕾。
拟人：每瓣橘子都穿着一件网网装，很时尚哟！然后还有一个薄薄透透的外套，看上去吹弹可破。此时不用尝，我已经是垂涎三尺了……
特产作文各类好词及细节描写
特产作文描写的好词
百花争妍
百花争妍鸟语花香物美价廉百吃不厌姹紫嫣红
百花盛开脍炙人口扬名中外回味无穷垂涎三尺
历史悠久朴素大方闻名遐迩流传千古地方特色
行家里手手到擒来叹为观止心灵手巧栩栩如生
风味独特构思奇巧别出心裁市井小吃多姿多彩
别具一格天府之国人杰地灵玲珑剔透爱不释手
橘树上满是雪白的花儿，有的完全绽放，有的则含苞待放，不管是花儿还是龙骨朵儿，总会发出一阵阵的香气。微风一吹，橘花瓣从树上飘落下来，像一只只洁白如玉的小蝴蝶在翩翩起舞。特产作文的动态描写
橘树上满是雪白的花儿，有的完全绽