;课标要求;;;“必备知识”梳理;2.气压带和风带的分布(以北半球为例)
(1)写出三圈环流的名称。
①[4]环流圈；②[5]环流圈；
③高纬度环流圈。?
(2)写出图中气压带、风带的名称。
A[6]，B东北信风带，C副热带高压带，D[7]，E副极地低压带，F极地东风带，G[8]。?
;(3)观察并总结全球气压带和风带的分布规律。
;3.气压带、风带的季节移动
(1)原因：[13]的南北移动。?
(2)规律(在北半球，与二分日相比)：气压带和风带的位置大致是夏季[14]，冬季[15]。?
;热力环流、三圈环流、大气环流的区别
(1)注意三圈环流与热力环流的区别，热力环流是大气运动最简单、最基本的形式，是三圈环流形成的基础。
(2)我们平时所指的大气环流主要是指三圈环流中形成的气压带、风带以及季风环流等。
;“关键能力”突破
1.抓“动力”——突破气压带形成
(1)热力型成因：与气温有关，气温高，气压低，气温低，气压高。
①赤道低压带：近地面受热，空气膨胀上升。
②极地高压带：近地面冷却，空气收缩下沉。
(2)动力型成因：与气温无关，与气流垂直运动有关。气流上升，则气压低；气流下沉，则气压高。
①副热带高压带：高空气流堆积下沉而成。
②副极地低压带：近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。
;2.抓“偏转”——突破风带、风向
在气压带、风带分布图(如图)中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方
向，再根据所在半球确定偏转方向，从而判定风带的具体风向。
;3.抓“分布”——突破位置判断
(1)记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带。
(2)辨别——看相间特点：气压带是高、低压相间分布；气压带和风带是相间分布。;(3)判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型。
;4.抓“移动”——突破季节影响
气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言，与二分日相比，夏季气压带和风带位置偏北，冬季位置偏南(如下图)。
;“学科素养”应用
［命题探究］
(2021年1月浙江选考)下图为非洲西部局部大气环流示意图。读图，完成(1)~(2)题。
;(1)图中()
A.甲风带的风向有明显季节变化
B.乙气流受动力因素影响而上升
C.丙风向形成受地转偏向力影响
D.丁风带为大陆西岸带来充足水汽
;(2)图示季节，最可能出现的现象有()
A.北印度洋的洋流呈逆时针流动
B.黄河中游含沙量明显增加
C.北半球副极地低气压带被切断
D.地中海沿岸地区温和多雨
;【思维过程】
;［跟踪训练］
考向1气压带和风带的形成和分布
(2024年河南郑州模拟)2023年夏季，欧洲多国遭高温炙烤，或为有记录以来最热的一年。下图为某同学绘制的北半球某季节三圈环流示意图。据此完成第1~3题。
;1.与欧洲西部气候形成原因相关联的气压带或风带是()
A.甲——东南信风带
B.①——副热带高压带
C.②——副极地低压带
D.乙——西风带
;解析：第1题，读图并结合所学知识可知，甲处为东北信风带，①处为赤道低压带，②处为副极地低压带，乙处为西风带。欧洲西部地区主要位于40°N~70°N，主要属于温带海洋性气候和地中海气候，其中温带海洋性气候全年受盛行西风带控制，地中海气候受副热带高压带和盛行西风带交替控制，D项正确。;2.此图对应的季节以及图中明显错误的箭头是()
A.夏季、① B.冬季、②
C.夏季、③ D.冬季、④
解析：第2题，读图可知，此时全球的气压带和风带都向北移动，推测为北半球夏季；②处副极地低压带爬升的气流向南、北两侧运动，其中向南运动的气流形成③，应由高纬指向低纬，箭头③错误，C项符合题意。
;3.2023年夏天，欧洲西部持续高温的原因可能是()
A.副热带高压带势力弱
B.西风带势力弱
C.亚洲高压势力强
D.海陆温差大
解析：第3题，欧洲西部的地中海气候区夏季受副热带高压带控制，盛行下沉气流，温带海洋性气候区则全年受盛行西风带控制，因此2023年夏天欧洲西部持续高温可能与副热带高压