2025高考语文考前50项对照自查表?
★实战自评：新高考的考场，不是坐而论道的地方，而是实战的地方。这份《实战自评表》，在距离高考很近的日子里，请同学们调整心态，提前进入模拟进行时，务必认真完成。一共50项，对于以下做法，自己能做到的请打“√”，尚未做到请打“×”。
★自评标准：
“√”20项以下，新高考备考有严重失误，亟待改正；“√”21-30项备考不够完善；
“√”31-40项备考大体完善；“√”41-46项备考完善；
“√”47-50项备考十分完善。
基本要求：考前我已经完全熟悉2025各地一模、二模的试题，并能在不看试卷的情况下回忆起高考语文23道题每一道题的大致考查方向。
一、语文考前5分钟
1.虽然语文是新高考第一科，但是我能在2分钟内消除紧张感，投入到认真做题中。（????）
2.拿到试卷，我会花1分钟浏览全卷，尤其是关注作文材料和任务。（????）
3.看完试卷后，我会告诉自己的内心，卷子绝大多数都是我熟悉的题型：很多题都是老师带我们复习过的，我完全相信我的语文老师。（????）
4.开考前3分钟之内，我能用眼光搞定默写题、文化常识题。（????）
二、现代文阅读（信息类文本阅读+文学类文本阅读）
5.我知道信息类阅读，第一题考信息筛选，第二题考文内推断，第三题考文外推断。（????）
6.对于信息类文本阅读的论证方式题目，我会从整体方面把握，并进行恰当切片对比。我能准确区分论证思路题和论证特点题。（????）
7.我对信息类文本阅读的选项很敏感，凡是过于绝对的话语，表示因果关系的词语，进行大概括的词语，我会特别敏感并表示怀疑。（????）
8.对于信息类文本阅读的行文脉络题，我知道先总说，后分说，我会结合文本，不会空谈。（????）
9.我知道新高考有可能考“非连续性”的实用类和文学类，对于“非连续性的信息类文本阅读”，我知道材料有同一个中心，但是侧重不同；“非连续性的文学类文本阅读”，我知道文本一是文学文本，文本二是文学理论，文本二的设置是为了最后一道主观题。（????）
10.对于小说的“内涵题”，如问题目或者划线句子的含义这一类的题目，我习惯从表面义和深层义去分点作答。（????）
11.对于小说的“作用题”，如问“这样处理有什么作用”“收到什么效果”这样处理好不好”一类的题目，我会优先从“情节”“人物”和“主旨”这三方面组织答案。（????）
12.我知道小说常考三类“革命小说”“经典长篇节选”“表现社会主义优秀文化的当代小说”，我已经做过大量的复习。我偶尔涉猎外国小说。（????）
13.对于小说的“反复描写题”，如多次描写了某景、某物、某动作、某神态、某语言等，我习惯逐一分析再整体分析。（????）
14.我知道无论是信息类还是文学类都会有“反套路”试题，但是我不担心，我会严格按照题干来作答。（??）
三、古诗文阅读
15．我知道文言文阅读命题的语料不在局限在《二十四史》，有可能考“纪事本末体”等偏向议论类的文章。文言文阅读我习惯先看选择题的文意理解题，再看文章。（????）
16．在阅读的过程中，我会重点看人名，但是对于地名、官职名、朝代名、器物名等，我会跳过，这样能快速阅读。（????）
17．我掌握了断句的方法，特别关注核心动词、对称结构，和固定搭配。（????）
18．古文化常识题，对于那些超级陌生的概念，我会先默认它“无误”，优先从那些看似熟悉的选项中找错误类，看是否存在“混淆”的情况。（????）
19．对于文意理解题，考虑到基本事实很少出错，我会优先考虑前后逻辑推断方面可能出错。（????）
20．我能区分文言特殊句式并且能在文言翻译的时候有意识地通过“增”和“调”的方式把意思理顺。（????）
21．对于纪事本末体文言文最后一道3分（或5分）的简答题，我不会陌生。我不会用原文作答，而是用概括后的语言分点作答。（????）
22．文言翻译题，我能比较准备地定位出“得分点字词”，并且我习惯于用打括号的方式补充主语和宾语。（????）
23．对于古诗鉴赏，我会先看四选一的选择题的选项，然后再看古诗和注释。（????）
24．对于古诗鉴赏“手法题”，像“最后两句诗是如何表达感情的”一类的题目，我会下意识地从最常见的手法中进行筛选。（????）
25.对于古诗鉴赏“鉴赏题”，我能从“内容”“手法”和“感情”这“三步走”去组织答案。对于“情感题”，我能从选择题和注释中获取启发。（????）
26.在做古诗文默写题时，我会格外小心，参考情景式的上下文推断句子，并把字写好。新高考会有一道无具体篇目指向