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文档摘要

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创业教育赋能：大学生创业管理的多维度探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，随着经济的快速发展和科技的不断进步，创业已成为推动社会经济发展的重要力量。大学生作为社会中最具活力和创造力的群体之一，其创业活动受到了广泛关注。为了鼓励和支持大学生创业，高校纷纷开展创业教育，旨在培养大学生的创业意识、创新精神和创业能力。

近年来，我国高校创业教育取得了显著进展。自1999年教育部启动“大学生创业计划竞赛”以来，创业教育在高校中逐渐普及。越来越多的高校开设了创业课程，建立了创业实践基地，举办了各种创业活动，如创业讲座、创业培训、创业大赛等。这些举措为大学生