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文档摘要

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图书馆未成年人数字

阅读推广策略

主讲人：

目录

壹贰叁肆伍

数字阅读推广策略未成年人图书馆的推广效果

现状分析特点角色评估

数字阅读现状

数字阅读普及程度

电子书的普及率数字阅读平台用户增长

随着智能设备的普及，电子书阅读已成为年轻人获诸如Kindle、掌阅等数字阅读平台用户数量快速增

取知识的重要方式，普及率逐年上升。长，显示了数字阅读的广泛吸引力。

未成年人阅读偏好

偏好类型阅读平台选择互动性内容阅读时间分布

未成年人更倾向于阅读漫画、多数未成年人通过手机应用他们喜欢带有互动元素的电未成年人在周末和假期的数

科幻和奇幻类的数字图书。和在线图书馆平台进行数字子书，如动画、游戏和视频字阅读时间明显多于工作日。

阅读。集成。

阅读资源的数字化进展

随着技术发展，电子书成为主流，图书馆提供大量

电子书的普及

电子书资源，方便未成年人随时随地阅读。

有声读物因其便捷性受到未成年人欢迎，图书馆通

有声读物的兴起

过合作平台提供丰富的有声阅读材料。

图书馆引入互动式学习应用，通过游戏化元素提升

互动式学习应用

未成年人的阅读兴趣和学习效果。

推广策略分析

推广目标与原则

培养阅读兴趣提升数字素养

通过举办互动性强的数字阅读活动，激发设计课程和工作坊，教授未成年人如何有

未成年人对阅读的兴趣。效利用数字资源进行学习和研究。

确保内容适宜性强化家长参与

筛选适合未成年人的数字阅读材料，确保鼓励家长参与孩子的数字阅读过程，提供

内容健康、积极，符合年龄特点。指导和监督，共同促进孩子的阅读习惯养

成。

推广活动的类型

互动式阅读体验数字阅读挑战赛主题阅读周

通过举办故事会、角色扮演等活