基本信息

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文档摘要

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书籍原文片段阅读教学设计

第一章教学目标与准备工作

1.确定教学目标

在开展书籍原文片段阅读教学设计前，首先要明确教学目标。教学目标应包括以下几点：

-培养学生对书籍原文的兴趣和阅读热情；

-提高学生提取关键信息、理解文本的能力；

-增强学生分析、评价和创造性地思考文本的能力；

-培养学生良好的阅读习惯和自主学习能力。

2.选择合适的书籍与片段

根据学生的年龄、兴趣和认知水平，选择适合的书籍和原文片段。以下是一些建议：

-选择经典名著或当代优秀作品；

-选取具有代表性的章节或片段，如高潮部分、转折点等；

-考虑文本的难易程度，确保学生能够顺利阅读。

3.教学准备工作

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