《水浒传》对中学生的现实意义1
今天我读了《水浒传》的第七十五回《活阎罗倒船偷御酒、黑旋风扯诏骂饮差》陈宗善来到济州办招安一事。宋江力主招安，以为此方算得“正果。”吴用等对招安持怀疑态度。阮小七用村醪水白酒换了御酒。肖让读诏李逵扯碎诏书，宋江打开御酒，尽是村醪白酒，未招安。皇帝派人征剿梁山泊。
唉！宋江还是要归顺于皇帝，要不是阮小七把御酒掉了包，就真的招安了；李逵还是呢么的鲁莽冲动，做事不计后果。
我们日常生活中也有向皇帝这样翻脸不认人的人——有些人要用着你，认为你对他有好处，可以达成他的某某愿望的时候就会对你甜言蜜语，你要什么都可以满足你，你一定会傻傻的以为他是真心的对你好，当你身是对他有利的东西消失殆尽的时候，他就翻脸不认人。
我就有过这样的经历：再一次考试分班的时候，我和一个我们把接触很少的一个女生在一个考场，她和我也可亲了，主动帮我放东西，我也认了这个朋友。考试的时候我和她坐的不远，她经常向我“求救”，我也怕不给她抄以后在一起玩会很尴尬，就慷慨地把答案一五一十的告诉了她。她真的考好了，同学们对她都刮目相看，她也很高兴。我本以为我们会成为好朋友，却因为我在做操站队的时候踩了她脚，她就翻脸不认人，还说出了不好听的话，我以为那是她的一种不好的习惯，就原谅了她。我还好心的向我的同学介绍她，同学们都对他敬而远之，我问他们原因，他们没说什么，只说我被她利用了……这时的我才恍然大悟。
我们以后处事的时候不要和“皇帝”这样的人在一起，不要成为他们的“工具”。
《水浒传》对中学生的现实意义2
我读过很多遍《水浒传》，可每次都会有不同的感受。但唯一不变的，还是为那些英雄们最后的结局而惋惜。
而《水浒传》主要讲的就是宋江带领一众英雄好汉在梁山泊成就一番威风事迹，最后为国效力，攻打敌人，却是死的死、伤的伤、归隐的归隐了。
每一个梁山好汉都有自己的个性、自己的故事。其中我更崇拜的就有“及时雨”宋江和“小李广”花荣了。宋江不仅才智过人，而且很有领导风范，甚至在很多英雄好汉危难之际出手相助，并且带领他们成就梁山泊一百单八将的美名。江湖上很多有勇有谋之士只要听到宋江的名字，可都是如雷贯耳啊！
而花荣他是清风寨的寨主，是宋江的忠实“粉丝”。他有着百步穿杨的本领，这令我又羡慕又敬仰。可真正感动我的却是他的忠诚。宋江因战而死后，他在宋江的坟前自杀而亡。
其实，我并不赞成“小李广”自杀，如果换做是我，我应该会选择背起弓箭与剩余的梁山好汉一起再去为国而战，给宋江报仇。待凯旋归来之日，再到宋江坟前上柱香。毕竟我觉得，宋江更愿意看到的是一个了他心愿，冲锋杀敌和一往无前的花荣，而不是一个哭哭啼啼的花荣。可即便我反对他的做法，但依旧也不能减少我对他的敬佩之情，他那深深的忠诚打动了我。
在生活中，我觉得我该学习宋江。虽然我并不愿意领导，但想成就大业不可能不做一名领导者。宋江将形形色色、甚至有深仇大恨的各路英雄们管理的十分团结。这不仅需要他的人缘好，更是他有效的管理方式。他软硬兼施，针对不同的人使用不同的管理方法，这样的领导能力和方法，更值得我学习。
读到最后，原本激情彭拜的我看到那样的结局，心里有些落寞，却又只能扼腕悲伤。