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文件名称:《微信小程序开发案例教程》教案 第17课 交互API与设备API(一).pdf
文件大小:2.07 MB
总页数:4 页
更新时间:2025-06-02
总字数:约8.68千字
文档摘要

课题交互API与设备API(一)

课时2课时(90min)

知识技能目标:

(1)掌握消息提示框API和模态对话框API的相关知识

教学目标(2)掌握操作菜单API和页面滚动API的相关知识

素质目标:

善于发现问题,敢于正视问题,勇于解决问题

教学重点:wx.showToastAPI和wx.showModalAPI参数支持的属性

教学重难点

教学难点:使用交互API实现消息提示、信息确认、菜单选择、页面滚动等交互功能

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课:课前任务→考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(38min)

教学设计

第2节课:问题导入(5min)→任务实施(35min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或

其他学习软件完成课前任务通过课前任务,使

请大家提前熟悉常用交互API的相关知识,并对使用交互API实现微信小学生了解所学课程

课前任务

程序首页的一键回到顶部功能有个初步了解。的重要性,增加学生

的学习兴趣

【学生】完成课前任务

【教师】使APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性,掌握学生的

(2min)【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】创设情景,并组织学生讨论下列问题:

随着社会的发展,互联网新技术日益层出不穷。根植于微信内部的微信小

程序,由于微信本身强大的社交属性带来了巨大的流量和超高的商业价值,其

涉及的应用领域也在日益扩大,不久的将来很可能超过APP的数量。通过问题导入的

问题导入方法,引导学生主动

(5min)(1)微信小程序交互设计的特征?思考,激发学生的学

(2)什么是微信小程序交互效果?习兴趣

【学生】聆听、思考、讨论、小组代表上台回答问题

【教师】总结学生的回答引入要讲的知识,板书“交互API”

【教师】通过学生的发言,引入新的知识,讲解消息提示框、模态对话框、通过教师的讲解

操作菜单、页面滚动等交互API的相关知识和引