课题数据缓存API与用户信息API（一）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）掌握缓存数据API的相关知识
（2）掌握查询缓存数据及清除缓存数据API的相关知识
教学目标
素质目标：
培养独立分析问题的能
培养持之以恒的钻研精神
教学重点：各API参数支持的属性
教学重难点
教学难点：能够使用数据缓存API缓存数据、查询缓存数据及清除缓存数据
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）
教学设计
第2节课：问题导入（5min）→任务实施（35min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或
其他学习软件完成课前任务通过课前任务，使
请大家提前熟悉对数据缓存API中缓存数据、查询缓存数据、清除缓存数学生了解所学课程
课前任务
据的相关知识。的重要性，增加学生
的学习兴趣
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生的
（2min）【学生】班干部报请假人员及原因
出勤情况
【教师】创设情景，并组织学生讨论下列问题：
每个微信小程序都可以有自己的本地缓存，可以通过wx.setStorage
（wx.setStorageSync）、wx.getStorage（wx.getStorageSync）、
wx.clearStorage（wx.clearStorageSync）可以对本地缓存进行设置、获取和通过问题导入的
问题导入清理。方法，引导学生主动
（5min）（1）同一个微信用户，同一个小程序，A用户能否读取到B用户的数据？思考，激发学生的学
习兴趣
（2）localStorage的储存注意事项有哪些？
【学生】聆听、思考、讨论、小组代表上台回答问题
【教师】总结学生的回答引入要讲的知识，板书“数据缓存API”
【教师】通过学生的发言，引入新的知识，讲解缓存数据、查询缓存数据、通过教师的讲解
传授新知