基本信息

---

下载

文档摘要

---

课题shell简易编程（二）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握while语句的使用方法

（2）掌握for语句的使用方法

教学目标（3）掌握until语句的使用方法

素质目标：

（1）增强遵守规则的意识，养成按规矩行事的习

（2）培养良好的逻辑思维能力，养成良好的shell脚本编写习

教学重点：while语句、for语句、until语句的使用方法

教学重难点

教学难点：根据实际需要编写简单的shell脚本

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计

第2节课：课堂讨论（15min）→课堂实践（25min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他通过课前任务，

学习软件，预习本节课要讲的知识使学生提前预习

课前任务

要学的知识，提

【学生】完成课前任务

高课堂教效果

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

学生的出勤情况

通过问题导入

【教师】提出以下问题：

的方法，引导学

问题导入循环语句有什么作用？

生主动思考，激

（5min）

【学生】思考、举手回答发学生的学习兴

趣

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍while语句、for语句和until

语句的相关知识

一、while语句

通过教师的讲

while语句由while、do和done关键词组成，其语法格式如下。